Все описать по картину школа в двуречье своими словами чтоб учитель не догадался придложений желательно побольше

На кресле перед учениками сидит учитель ученики сидят на плитах и пишут клином на глиняных табличках. младшие учились разминать глину и лепить таблички. старшие переписывали слова. ошибки смывали водой. обучения в школе большинство учеников заканчивалось в 20-25 лет. выпускники школ назначались на выгодные должности: чиновники, писарь, военачальник, сборщик глаголов и т.д.

антанта и тройственный союз – военно-политические объединения, каждое из которых преследовало свои интересы, они являлись противоборствующими силами в ходе первой мировой войны.

антанта – политический союз двух дружественных государств – россии и франции, созданный в 1895 году.

в отличие от тройственного союза, который являлся военным блоком еще до начала первой мировой войны, антанта стала полноценным военным объединением только тогда, когда над европой в 1914 году прогремели оружейные выстрелы. именно в этом году , франция и россия подписали соглашение, по которому они брали на себя обязательства не заключать сепаратного мира со своими противниками.  тройственный союз возник из объединения германии и австро-венгрии в 1879 году. чуть позже, а именно в 1882 году, к ним присоединяется италия, которая завершает процесс образования этого военно-политического блока. он сыграл немалую роль в создании ситуаций, к началу первой мировой войны. в соответствии с пунктами договора, подписанного на пятилетний срок, страны-участницы этого соглашения обязывались не участвовать в действиях, направленных против одной из них, оказывать всяческую поддержку в отношении друг друга. по их договоренности, все три стороны должны были служить так называемыми «подстраховщиками». в случае нападения на италию, ее надежной защитой становилась германия и австро-венгрия. в случае с германией – ее сторонники, италия и австро-венгрия, которые были козырем в случае участия в военных действиях россии.