48 ! на прикладі одного із літературних творів розкрийте поняття композиція і сюжет.
Ответы на вопрос:
лекція № 7-8.
зміст:
поняття про композицію літературного твору.
групування персонажів.
сюжет твору.
позасюжетні елементи літературного твору.
письменник намагається так подати картини життя, щоб читачі їх сприйняли, як живі, вважали події і вчинки персонажів закономірними. і він малює їх у зв'язку, зображуючи факти, події, поведінку людей в життєвих суперечностях. при життєвості зображення твір сприймається як закінчене ціле, повнокровне; певна ділянка життя постає перед читачем в усій повноті, і разом з тим у творі немає нічого зайвого. і особливо важливо, щоб твір, як явище мистецтва художній план твору, співвідношення всіх його складових частин, зв'язок картин, епізодів, пейзажів і т. д., взаємозв'язок усієї сукупності образів відповідно до ідейного змісту.
будуючи літературний твір, письменникові завжди доводиться розв'язувати чимало важливих питань: які епізоди дібрати, які картини з життя людей або природи змалювати, як їх зв'язати в єдине художнє ціле, як розкрити образи в їх взаєминах, у зумовленості вчинків, як найемоційніше подати читачеві той кусок життя, що відображено в творі, і т. д. розв'язання цих питань залежить під сукупності чинників, які характеризують творче обличчя письменника, від ідейно-тематичного задуму, творчої манери даного автора, його майстерності та ін.
обумовленість композиції літературного твору ідейно-тематичним задумом, зокрема тими проблемами, які ставить і прагне розв'язати письменник, ясно розкривається хоч би на такому прикладі. панас мирний, ознайомившись з історією розбійника гнидки, задумав «розгадати його чудовну появу», з'ясувати і собі, і читачам, чим викликаються явища протесту селян проти панів, поміщиків, земських діячів, представників царської влади. письменник побачив у діях гнидки протест, хай в антигромадській формі, але протест, соціальне зумовлений. і у нього виник задум — пояснити це в художньому творі.
спочатку мирний написав повість під назвою „чіпка”, яка стала першим варіантом майбутнього роману. повість становила собою історію життя чіпки, показувала , в якому він народився і виріс, розкривала формування його характеру, розповідала, як його скривдили, незаконно відібравши землю і залишивши без засобів до існування. все і штовхнуло чіпку на шлях крадіжок і т. д. проте факти соціальної боротьби в повісті були мало розкриті, широкої картини селянського життя вони ще не давали. чіпка ще не став шукачем правди. все це з'явилося згодом при ускладненні й поглибленні первісного задуму, в результаті спільної роботи над твором братів рудченків. новий задум не міг вкластися в рамки повісті і попередньої композиції. з'явилась потреба в новій композиції, і твір переріс у роман в такій формі, в якій ми його знаємо зараз.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська література
-
пандапандапанда19.12.2022 17:19
-
Wakawak28.02.2021 08:40
-
andreykakachnov29.04.2023 16:36
-
Adln4820.03.2020 05:50
-
Lololox22226.07.2022 12:33
-
Yana6hhhh01.11.2021 08:24
-
Срочный10309.03.2021 10:17
-
arnalismailov19.08.2022 07:33
-
Nikolayal09.01.2021 23:40
-
Мурзиантка26.07.2020 04:09
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.