Собери пословицы из слов и напиши 1. делать, добро, спешите. без, доброго, имени, добрых, нет, дел. худо, добра, тому, кто не делает, никому. богатства, доброе, слово, дороже.

277

453

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

legoman1858

Литература

4,7(58 оценок)

1. спешите делать добро.

2. без добрых дел нет доброго имени.

3. худо тому, кто добра не делает никому.

4. доброе слово дороже богатства.

2Eliza8

Литература

4,7(42 оценок)

б) - какими были взаимоотношения оли с родителями? умела ли она ценить отношение родителей к ней? (-отец на все смотрел глазами оли, мама не хотела конфликтов, надеялась, что оля все когда-нибудь поймет, пыталась добрыми словами понять дочери важные вещи, но оля не услышала их.) ( рисунок-метафора перетыкиной кати) - выделяли ли они свою дочь, ощущали ли ее индивидуальность? разве это плохо, что оля не « как все»? (с.13 пархоменко) первая, но одинока

4) - задумывалась ли она когда-нибудь о чувствах других людей? (она только принимает любовь, а сама бесчувственна, равнодушно увлечена собой).

-«ей некогда было вникнуть. недосуг».

чьи это слова? (евдокии савельевны) а) о чувствах бориса антохина. (то, что он преследовал ее, родители объясняли только тем, что он хочет привлечь ее к жизни класса. у него оказались фотографии оли) – почему она не видела никого вокруг? (бесчувственная, себялюбка ) - хорошо ли то, что она ни в кого не влюблялась?

б) в дружбу с люсей ей тоже было некогда вникать.(она просто забыла о люсе катуниной, которая стояла на крыльце худож. школы и держала папку с ее рисунками. она просто рассказала всем о семейной драме люси).

она никогда не думала о других!

5)-может, талантливым и одаренным все можно, ведь они уникальны? (когда борьба за талант превращается во что-то противоположное, жестокое, в увлеченность собой, это бывает разрушительным по отношению к близким.) (настоящий талант – это не только отличие от других, но и умение думать о них)

6)-как, по-вашему, можно оценить поступок оли? хотела ли она кого-то напугать? кому-то отомстить? (скорее, она просто хотела быть первой и ни о ком и ни о чем не думала. эгоистка)

( «он прошел этот путь, чтобы спасти людей. а ты, чтобы погубить самого близкого тебе человека.» (отец оле)

! посл. вопрос на карте-схеме урока

7) - как вы думаете, почему евдокия савельевна рассказывает отцу оли о том, как его дочь всегда вела себя по отношению к людям, которые ее окружали.- только ли осуждает она олю? (она многое поняла в оле. «если вы не примете сегодняшнюю за случайность, она повторится! ») переживает («оля может принять всю вину на себя. эта ноша окажется для нее непосильной! »), поэтому «она решила разделить тяжесть ноши с моей дочерью»

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.