18 ! напишите по вот этим критериям про чацкого из комедии "горе от ума" желательно подробно,! значение имени воспитание социальный статус возраст влюблен занятие характер репутация взгляды отношение к крепостному праву испытание любовью речь отношение ко всему иностранному причина《сумасшествия 》
174
296
Ответы на вопрос:
Отношение к народу и крепостному праву век нынешний: чацкий выступает против тех людей, которые являются столпами дворянского общества, выступает против порядков екатерининского века. век минувший: фамусов – защитник старого века, времени расцвета крепостничества. отношение к идеалам век нынешний: идеал чацкого – свободная независимая личность, чуждая рабской приниженности. век минувший: идеал фамусова – вельможа екатерининского века, «охотники поподличать» . отношение к просвещению век нынешний: чацкий защищает право служить просвещению страны путем научной работы, , искусства. век минувший: фамусов выступает против книг, в учении видит вред. отношение к службе век нынешний: чацкий уходит со службы, т. к. хочет служить родине, а не прислуживаться начальству. век минувший: в качестве источника личных выгод видит службу лицам, а не делу. отношение к иностранному век нынешний: стоит за развитие национальной культуры, за единение интеллигенции с народом, высокого мнения о нем. выступает против слепого рабского подражания иностранцам. век минувший: с пренебрежением относится ко всему народному, национальному, рабски подражает внешней культуре запада, особенно франции, пренебрегая своим родным языком. отношение к богатству и чинам век нынешний: видит ценность человека в личных достоинствах. отстаивает свободу мыслей, признает за каждым человеком право иметь свои убеждения, открыто высказывать их. век минувший: расценивает человека по его происхождению и количеству крепостных душ. свято, непогрешимо мнение аристократического общества. отношение к любви, браку, счастью. век нынешний: искренность чувства. век минувший: любовь – притворство, брак по расчету
Хорошее слово подобрал фонвизин .этим словом обличает стародум простакову и её семейку в конце пьесы"недоросль" .указывая на митрофанушку ,он говорит : "вот злонравия достойные плоды" так что же такое злонравие? злой нрав - это понятно .но не только это злонравно само крепостное право ,когда крепостную еремеевну ,старую няньку, может обозвать и оскорбить недоросль митрофан .когда сироту софью делят до мордобоя между собой дядя и племянник ,узнав ,что она богата.,не считаясь с её желанием .злонравие ,когда ленивый лодырь и обжора делает ,что хочет а говорит он так : "не хочу учиться .а хочу жениться" злонравие ,когда "еоргрфию учить не надо" ,есть извозчик ,он везде и отвезёт.но главное ,что тот самый любимый сынок ,воспитанный любящей маменькой ,в трудную для неё минуту ( её берут под опеку за нарушение законов ).не видя от неё дальнейшей выгоды ,говорит : "отстаньте ,маменька .вон как " это ,действительно ,"злонравия достойные плоды! "
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Nyoken11.06.2023 02:52
-
yhjk14.12.2020 13:58
-
donerkebab05.12.2022 02:26
-
янис912.01.2021 20:11
-
Элчанкин23.01.2020 04:49
-
irinacoroleva08.03.2020 05:18
-
shaluni200511.02.2022 06:24
-
kresofbro17.03.2022 05:55
-
Диа20042613.08.2020 04:22
-
маркинала03.11.2020 02:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.