Вариант 2 на заре вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. 1 константин георгиевич вел в деревне (не)спокойную но легкую и бе(з,зз)аботную жизнь. 2 едва(ли) (не)каждый день он пр_думывал увл_кательные «вылазки» которые к_зались мне путеше_ствиями. 3 мы уходили на глухие лесные озера спали у к_стра среди тревожных звуков лесной ночи. 4 я пр_слушивалась сквозь (не)крепкий сон к ш_роху валежника потр_воженного (не)известно кем к уханью (не)спящих всю ноч_ птиц и отд_ленному вою волков. 5 там я научилась варить пахучую уху нырять (в)глубь озера когда надо было отц_пить крюч_к от тяж_лой коряги окаменевшей в воде и смеяться над веселыми (не)удачами (ни)сколько (не)огорчавшими нас. 6 на з_ре. 7 почему(то) все говорили ш_потом осторожно нагружали плоскодонку рыба_кими снастями к_рзинками с едой хитроумными пр_способлениями. 8 гордая д_верием бывалых рыбаков, я гр_бла по х_лодной предра(с,сс)ветной реке. (121 слово) выполните по тексту. 1) из предложений 5–8 выпишите слово с чередующейся безударной гласной а – о в корне. 2) из предложений 1–4 выпишите слово с приставкой, правописание которой определяется правилом: «на конце приставки пишется з перед звонким согласным». 3) из предложений 3–7 выпишите слова, правописание которых определяется правилом: «в корне слова после шипящего пишется е, однокоренное с е, пишется о, если нет однокоренного с е». 4) из предложений 4–6 выпишите слово(-а), правописание которого(-ых) определяется правилом : «не с полными причастиями пишется раздельно, если есть зависимое слово». 5) из предложений 3–4 выпишите все предлоги. 6) выпишите номер простого предложения с однородными определениями. 7) выпишите номер предложения с двумя обособленными определениями, выраженными причастными оборотами. 8) выпишите номера сложноподчиненных предложений. 9) выпишите основу предложения 7 10) укажите количество грамматических основ в предложении 4

300

500

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

yernur2207

Русский язык

4,5(44 оценок)

1. константин георгиевич вел в деревне неспокойную, но лёгкую и беззаботную жизнь. едва ли не каждый день он придумывал увлекательные "вылазки", которые казались мне путешествиями. мы уходили на глухие лесные озёра, спали у костра среди тревожных звуков лесной ночи. я прислушивалась сквозь некрепкий сон к шороху валежнека, потревоженного неизвестно кем, к уханью не спящих всю ночь птиц и отдалённому вою волков. там я научилась варить пахучую уху, нырять вглубь озера, когда надо было отцепить крючок от тяжёлой коряги, окаменевшей в воде, и смеяться над вечёлыми неудачами, нисколько не огорчавшими нас. на заре. почему-то все говорили шёпотом, осторожно нагружали плоскодонку рыбацкими снастями, корзинками с едой, хитроумными приспособлениями.гордая доверием бывалых рыбаков, я гребла по холодной предрассветной реке.

заре - чередование зар - зор беззаботную шёпотом - однокоренное слово шептать не спящих, не огорчавшими на, у, среди, сквозь, к 1 5 2, 5 все говорили, нагружали 1

nargizdjgalova

Русский язык

4,7(44 оценок)

Наверное погулять

Объяснение:

Потому что гулять говорят когда зовёш гулять. Моё мнение такое.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.