Есть ответ 👍

А)18х-4х+х при х=8 б)[45a-9a-7a+29 при а=13 !

291
395
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Иполучили  а. 18*x-4*x+x = (18-4+1)*x =  15*х = 15*8 = 120 б.   = 45*a-9a-7a+29 = (45-9-7)*а + 29 = 29*a + 29 = 377 + 29 =  406 или вторую часть как 29*а+29 = 29*(а+1) = 29*(13+1) = 406
kakhaeva02
4,8(27 оценок)

Квадрат АВСD и цилиндр расположены таким образом, что АВ – диаметр верхнего основания цилиндра, а СD лежит в плоскости нижнего основания и касается его окружности.

а) Докажите, что плоскость квадрата наклонена к плоскости основания цилиндра под углом 60°.

б) Найдите длину той части отрезка ВD, которая находится внутри цилиндра, если образующая цилиндра равна \sqrt 6.

Решение

Главное в этой задаче – хороший рисунок.

а) Пусть A_1 и B_1 - проекции точек А и В на нижнее основание цилиндра. Покажем, что угол между плоскостями ABC и A_1 B_1 C равен 60°.

Пусть М – точка касания окружности нижнего основания цилиндра и прямой DC.

A_1 B_1 \parallel CD,

Tочка М - середина CD.Очевидно, O_1 M\perp CD

Обозначим O_1 M=r;\ r=\frac {1}{2}A_1 B_1=\frac {1}{2} AB.

Тогда OM=AD=2r.

В треугольнике OO_1 M гипотенуза ОМ в 2 раза больше катета O_1 M .

Значит, ∠O_1 OM=30^{\circ}, ∠OMO_1=60^{\circ} . Угол ∠OMO_1 - это угол между плоскостями (ABC) и ( A_1 B_1 C) .

б) Пусть длина образующей цилиндра AA_1=\sqrt 6 ,

F – точка пересечения отрезка BD с поверхностью цилиндра, F_1 – проекция точки F на плоскость A_1 B_1C.

В пункте (а) мы нашли, что OM =2r. Тогда OO_1= AA_1=r\sqrt 3 - образующая цилиндра.

Поскольку AA_1=\sqrt 6, найдем r=\sqrt 2.

Теперь нам известны стороны квадрата. AD=BC=AB=2\sqrt 2.

Диагональ квадрата АВСD в \sqrt 2 раз больше его стороны, поэтому BD=2\sqrt 2\cdot \sqrt 2=4 .

Из ∆A_1 B_1 D :

B_1D=\sqrt{(2r)^2+r^2}=r\sqrt{5}=\sqrt{10},

\cos \angle A_1B_1D=\frac{2r}{r\sqrt{5}}=\frac{2}{\sqrt{5}};

\angle A_1F_1B_1=90^{\circ} (опирается на диаметр A_1B_1),

B_1F_1=A_1B_1\cdot \cos \angle A_1B_1D=2r\cdot \frac{2}{\sqrt{5}}=\frac{4r}{\sqrt{5}}=\frac{4\sqrt{2}}{\sqrt{5}};

Тогда

F_1D=B_1D-B_1F_1=\sqrt{10}-\frac{4\sqrt{2}}{\sqrt{5}}=\frac{\sqrt{10}}{5};

\Delta BB_1D\sim \Delta FF_1D;

\frac{B_1D}{F_1D}=\frac{BD}{FD};\ FD=\frac{F_1D\cdot BD}{B_1D}=\frac{\sqrt{10}\cdot 4}{5\cdot \sqrt{10}}=\frac{4}{5};

BF=BD-FD=4-\frac{4}{5}=\frac{16}{5}.

ВF – это часть отрезка ВD, которая находится внутри цилиндра. Она равна \frac{16}{5}.

б) \frac{16}{5}

Поделиться страницей

Это полезно

© ЕГЭ-Студия

Мы используем файлы cookie, чтобы персонализировать контент, адаптировать и оценивать результативность рекламы, а также обеспечить безопасность. Перейдя на сайт, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Математика

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS