Произведение-дубровский вопросы к главам 12, 13 1. как к дефоржу относились в покровском троекуров, саша, маша? 2. какие чувства были у марии кириловны, когда она получила записку от дефоржа? какими словами она на нее ответила? (процитируйте текст) 3. где они встретились и что произошло на свидании? 4. кто приехал в гости в дом троекуровых? 5. опишите князя (можно процитировать текст). 6. что такое подагра, ринальдо, повесничать, ассигнации? 7. как троекуров с дочерью провели время в гостях у князя? что там происходило? 8. как вы думаете, что ожидает марью кириловну в дальнейшем? какова ее судьба? обречена ли она?

242

430

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

vadim89630285

Литература

4,5(35 оценок)

1. троекуров его уважал за смелость. саша его любил из за того что он не ругал его за шалости. маша его полюбила когда он начал с ней заниматься музыкой. 2. она покраснела и долго готовила речь когда собиралась пойти на встречу. (не могу процитировать нету книжки под рукой, но я всё хорошо знаю.) 3. они встретились в беседке около дуба. он ей сказал что он дубровский, и что он её любит. 4.спицын 5. троекуров он беспощаден, самолюбен и любит деньги. 6. не помню 7. князь верейский показывал свои владения, и при этом троекуров с ним договорился о свадьбе с машей. 8. наверное просто общаться и

fty354y4

Литература

4,7(71 оценок)

Главный конфликт комедии связан с противоборством жестокого крепостничества с антикрепостниками (тема помещичьего произвола начинает звучать уже в первой сцене с портным тришкой) , тупого невежества — с поборниками просвещения, корыстолюбцев — с бескорыстными гуманистами, короче — добра со злом в их конкретном социально- воплощении. основной конфликт динамические сцены столкновения персонажей, их поведения, а также яркие речевые характеристики, когда автор не дает прямых оценок героям. главная тема комедии, ее конфликт обозначен автором уже в самом начале, это — произвол помещиков и бесправие крепостного. борьба прогрессивного дворянства с крепостниками — драматический конфликт «недоросля» . на стороне передового дворянства выступают правдин и стародум, крепостники — простаковы и скотинины. фонвизин убеждает нас, что крепостничество губительно, с ним надо бороться. оно развращает самих крепостников, которые теряют свои человеческие качества в обращении с крепостными, чувствуют себя всесильными. автор хотел показать в своем произведении поступки и мораль крепостников, порожденные крепостным правом. именно крепостнический произвол, а не борьба за руку софьи — главная тема «недоросля» . изображение претендентов на ее руку — еще один случай внимательно рассмотреть представителей «благородного сословия» , изображенных в комическом свете. любовный сюжет, по мнению фонвизина, не может быть осно - вой драматического произведения. его основой стал конфликт эпохи.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.