Постарайтесь охарактеризовать пушкинское стихотворение самостоятельно по данному плану: 1)время написания стихотворения.краткие тезисы об основных событиях,происходивших в это время в жизни поэта. 2)определение темы и основных мотивов стихотворения.(необходимо вспомнить содержание понятий "тема" и "мотив") 3)образный мир и его краткая характеристика. 4) художественной выразительности и их роль. 5)мир переживаний,представлений и чувствований (пафос стихотворения). 6)определение основной авторской мысли(художественная идея) и слов (строк),в которых она заключена. надо. это по стиху пушкина "зимнее утро". прошу.

224

368

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Ррргчг2424

Литература

4,6(9 оценок)

1) написан в 1829, во время ссылки в селе михайловском. тогда жизнь поэта была наполнена одиночеством, скукой и печалью. однако именно в эти годы александра сергеевича настигло вдохновение. 2)ведущей темой является непосредственно тема зимнего утра, тема красоты природы зимой. 3) наступил чудесный морозный день. лирический герой общается к героине, прелестному другу, просит ее проснуться, открыть глаза навстречу утренней звезде, северной авроре. вчера, вспоминает герой, были вьюга, мутное небо, луна желтела, «как бледное пятно», и героиня сидела печальная. а сегодня такой прекрасный день. лирический герой описывает своей собеседнице красоту природы в этот морозный солнечный день. небо чудесного голубого цвета, снег лежит, как искрящийся ковер, зеленым пятном выделяется ель, серебром блестит речка. на улице холодно, а дома тепло, в печи трещат дрова: вся комната янтарным блеском озарена. веселым треском трещит затопленная печь. в такой чудесный день не хочется сидеть дома, и герой решает отправиться на прогулку. в этом стихотворении слышится восторг героя перед красотой природы в этот морозный день. интонация стихотворения приподнятая, восторженная. герой чувствует гармонию с окружающим миром, он восхищен и покорен тем великолепием, которое создала природа за одну ночь. 4)положительно окрашенные эпитеты: «друг прелестный», «день чудесный», «великолепными коврами», «прозрачный лес», «веселым треском», «янтарным блеском», «милый друг», «милый берег». отрицательно окрашенные эпитеты: «мутном небе», «тучи мрачные», «ты печальная сидела», «поля пустые». таким образом, положительно окрашенные эпитеты призваны формировать в душе читателя радостное настроение. метафора: «луна желтела».олицетворение: «вьюга злилась», «мгла носилась».сравнение: «луна, как бледное пятно». они украшают речь делают ее красивее. 6) таким образом, а.с. пушкин стремился в своем стихотворении «зимнее утро» показать красоту зимы, её величие и силу, которые радостное настроение в душе читателя. 5)читая данное произведение, сердце и душа наполняются положительными эмоциями. радость, веселье и бодрость наполняют стихотворение. каждый из вас, наверное, ощущает свежесть, которой проникнуты эти строки.

EvgenijKalashni

Литература

4,4(74 оценок)

мой любимый актер — сергей безруков. недавно я имел возможность увидеть его не на экране, а на сцене театра в трагедии с эпатажным названием «псих». кстати, из купленной мною программки я узнал, что безруков — заслуженный артист российской федерации и не единожды лауреат всевозможных премий. и еще один небезынтересный факт: постановку осуществил «режиссер-аншлаг» андрей житинкин. но многие зрители шли на своего кумира сергея безрукова. итак, о чем же пьеса? светлый и наивный парень хотел взять академотпуск и уединиться в санаторных стенах, чтобы написать роман о своей несчастной любви. но вместо санатория для душевнобольных, куда его направил психиатр, заметив шрамы на обеих руках (вены саша вскрыл не всерьез — просто попугать и вернуть любимую), попал в рядовую психушку. ад при ближайшем рассмотрении оказался почти голой сценой, полукругом очерченной стенами из белых досок. в центр выехал застекленный процедурный бокс. пересказывать сюжет спектакля — дело . больше всего я боялся смеха в зале, когда медсестра всадила в мягкое место больному иглу конского шприца, судороги, крик - и человек-овощ падает на пол. боялся, когда 18-летний парень, комиссованный из армии, скакал по сцене со шваброй наперевес и кричал: «тра-та-та-та! » саша рыдает от жалости и безысходности, хотя за истекший месяц он, кажется, медленно умер, а мертвые не знают безысходности. но уходит, наконец, с неимоверными усилиями вырывается на волю. уходит, чтобы через месяц… нет. лучше это все увидеть, почувствовать.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.