Есть ответ 👍

Человек как один из людей: 1) индивид 2) гражданин 3) индивидуальность 4) личность а2 . фаза становления личности, во время которой человек усваивает образцы поведения группы: 1) адаптация 2) индивидуализация 3) интеграция 4) дезинтеграция а3. верны ли суждения о социализации: а) семья составляет формальное окружение человека; б) к агентам социализации относят только самое ближнее окружение человека? 1) верно только а 2) верно только б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны а4. верны ли суждения о : а) проявляется во всех сферах жизни общества; б) приводит к изоляции государств европы от остального мира? 1) верно только а 2) верно только б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны а5. какое положение из названных, не относится к общественным отношениям: 1) проведение кандидатом в депутаты предвыборной агитации 2) проведение забастовки работниками предприятия 3) прогулка по лесу с собакой 4) оформление документов при приёме на работу часть ii. в1. ниже перечень терминов. все они, за исключением одного, характеризуют понятие «личность». темперамент, характер, способности, мотивация, . найдите и запишите термин, относящийся к другому понятию. ответ в2. установите соответствие между данными примерами и сферами общественной жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. примеры сферы общественной жизни а) выборы главы государства 1) духовная б) съезд правящей партии 2) политическая в) церковное богослужение 3) г) предоставление кредита 4) социальная запишите в таблицу выбранные цифры. а б в г в3. прочтите ниже текст, в котором пропущен ряд слов. выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «для определения уровня прогрессивности какого – ) социология использует два основных критерия: уровень ) и степень ) личности в обществе. первый отражает, прежде всего, состояние сферы жизни общества, которая, как известно, оказывает прямое воздействие на остальные сферы общественной жизни. при этом учитывается не только , но и интеллектуальный труд, труд в сфере социального обеспечения и обслуживания и др. второй критерий ) - уровень свободы личности – является показателем уровня развития социально – политических средств, ) всех членов общества в свободе и )». слова в списке даны в именительном падеже. каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. а) общество д) потребность б) прогресс е) природа в) свобода ж) ответственность г) труд в данной таблице указаны номера пропусков. запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. 1 2 3 4 5 6 часть iii. с1. дайте определение понятия «личность». составьте два предложения, содержащие информацию о личности. с2. что такое проблемы? три примера проблем. с3. что такое социализация? назовите агентов первичной социализации. с4. что такое реформа? назовите три отличия реформаторского и революционного развития общества.

183
233
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


1. индивидуальность

2 адаптация

3 оба суждение верны


2гражданин

Буква ять по своему начертанию похожа на значок, которым астрономы изображают планету сатурн: ℏ). буквы ѣ и е произносились совершенно одинаково. сравните: вечер — ветер. в слове вечер писали е, а в слове ветер — ѣ. наверное, вы согласитесь с тем, что такие трудности приносили школьникам много огорчений. букву ять называли "буквой-пугалом", "буквой-страшилищем". ученикам приходилось механически заучивать правила "на ять". ошибки "на ять" считались самыми страшными. выражение, которое сложилось в ту пору, было известно всем: знать на ять — оно означало "знать что-либо самым наилучшим образом".

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Обществознание

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS