Ответы на вопрос:
эле́гия (др. -греч. ἐλεγεία) — жанр лирической поэзии; стихотворение с характером задумчивой грусти. в новоевропейской поэзии элегия сохраняет устойчивые черты: интимность, мотивы разочарования, несчастливой любви, одиночества, бренности земного бытия, определяет риторичность в изображении эмоций; классический жанр сентиментализма и романтизма.
стихотворение "море" можно назвать элегией по вышеперечисленным признакам. произведения романтиков часто имеют не только один, прямой смысл. за реальными предметами и явлениями, которые в них описываются, скрывается еще что-то невысказанное, недоговоренное. поэт рисует море в спокойном состоянии, в бурю и после нее. все три картины исполнены мастерски. в спокойной морской глади отражаются и чистая лазурь неба, и «облака золотые» , и блеск звезд. в бурю море бьется, вздымает волны. не сразу оно успокаивается и после нее. четырехстопный амфибрахий в стихах элегии передает и безмолвие моря, и движение волн. дважды повторенное в начале стихотворения «безмолвное море, лазурное море » созданию образа, прекрасного, спокойного моря. а вот описание бури: «ты бьешься, ты воешь, ты волны подъемлешь, ты рвешь и терзаешь враждебную мглу» . при чтении создается иллюзия шипения кипящих, клокочущих волн. но как ни прекрасно само по себе море, не только оно занимает воображение поэта. нетрудно заметить, что жуковский хочет сказать еще о чем-то сокровенном, дорогом ему. море представляется ему живым, тонко чувствующим и мыслящим существом, которое таит в себе «глубокую тайну» . отсюда – метафоры, сравнения, олицетворение: море «дышит» , оно наполнено «смятенной любовью, тревожною думой» . поэт обращается к мору с вопросом, словно к человеку:
что движет твое необъятное лоно?
чем дышит твоя напряженная грудь?
ответ на этот вопрос поэт дает как предположение. в разгадке «тайны» моря раскрываются взгляды на жизнь жуковского-романтика . море находится в неволе, как и все земное. на земле все изменчиво, непостоянно, жизнь полна утрат, разочарований и печали. только там, на небе, все вечно и прекрасно, вот почему море тянется «из земной неволи» к «далекому, светлому» небу, любуется им и «дрожит за него» . автор через описание природы показывает нам свои переживания. в элегии морская бездна ассоциируется с бездной человеческого «я» . настроение автора слито с этой свободной, безграничной стихией. он погружен в нее, живет вместе с ней. и когда читаешь строки: «ты живо: ты дышишь смятенной любовью, тревожною думой наполнено ты» , понимаешь, что здесь идет речь о чувствах поэта, пришедшего к берегу моря, чтобы успокоить взволнованную душу. жуковский олицетворяет море, и вот перед нами безмолвный собеседник, понимающий малейшие нюансы чувств героя. поэт задает ему вопросы, на которые нет ответа, но которые возникают при взгляде на это «необъятное лоно» . и здесь возникает мотив, присущий многим произведениям жуковского , – мотив двух миров. его можно ярко увидеть и в , и в лирике автора. первый из них – земной, греховный, низкий, а второй – возвышенный, небесный. тогда получается, что за тем фактом, что небо отражается в воде, мы видим и другой, что море и есть отражение того второго, лучшего мира:
ты льешься его светозарной лазурью,
вечерним и утренним светом горишь,
ласкаешь его облака золотые
и радостно блещешь его.
но вот мир меняется: какая-то высшая сила нарушает установившуюся гармонию, возникают темные грозовые тучи. море, отражая их, становится черным, тревожным и начинает борьбу. возможно, такая же борьба двух начал происходит и в душе поэта. но свет всегда побеждает тьму, утверждает романтик жуковский : и мгла исчезает, и тучи уходят.. но отпечаток бури остается, и море еще долго волнуется, вспоминая об этом.
прочитав это стихотворение до конца, понимаешь, что перед тобой действительно элегия : грустная, печальная действительность, разочарование в этой стихии, в жизни.
я закончила 5 класс.у меня начались летние каникулы.и я со своим классом поехала путешествовать в лес.лес был недалек от города,где я училась.и мы с классом приехали в этот чудесный лес.там было интересно.мы ехали туда с ночовкой.в лесу былои крепкие дубы и тополя.и я подумала что эти деревья прожили 150-200 лет.на этих деревьях стояли белки ,и смотрели на нас.лес был охранен.и мы играв и играв сильно устали. после того мы легли ,и любовались этими прекрасными ! и наконец-то мы уснули. а утром уехали назад в город.но это было самое чудесное путешествие в моей жизни!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
katecat2017124.08.2020 22:58
-
829ld4b10.06.2021 17:58
-
Vika463405.07.2022 17:35
-
asarapik17.11.2022 16:52
-
vladskills0923.12.2021 08:15
-
кошИчкаНЕКО02.04.2022 05:48
-
шота123.10.2022 08:42
-
Liка2517.09.2021 21:28
-
temnikovay0125.11.2021 11:45
-
olyatko198412.01.2022 17:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.