100 определите роль данного эпизода в произведении. для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения. когда актеон подошел к гроту, туда только что вошла артемида. она отдала лук и стрелы одной из нимф и готовилась к купанью. нимфы сняли с богини сандалии, волосы завязали узлом, и уже хотели идти к ручью зачерпнуть студеной воды, как у входа в грот показался актеон. громко вскрикнули нимфы, увидав входящего актеона. они окружили артемиду, они хотят скрыть ее от взора смертного. подобно тому как пурпурным огнем зажигает облака восходящее солнце, так зарделось краской гнева лицо богини, гневом

251

300

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

gtnzcdtnf

Литература

4,8(31 оценок)

эта часть, является кульминацией событий,потому что главного героя превращают в оленя и он погибает от собственных собак.

"разгневалась на то артемида, что актеон нарушил ее покой, в гневе артемида превратила несчастного актеона в стройного оленя. "

значит, этот эпизод играет главную роль в произведении.

Abdresh

Литература

4,7(58 оценок)

Много у меня среди диких птиц знакомых. воробья одного знаю. он весь белый — альбинос. его сразу отличишь в воробьиной стайке: все серые, а он белый.сороку знаю. эту я по нахальству отличаю.а вот галку одну я приметил за её вежливость.была метель.ранней весной бывают особые метели — солнечные. снежные вихри завиваются в воздухе, всё сверкает и несётся! а над карнизом, под крышей, есть укромное местечко. там два кирпича из стены выпали. в этом углублении и устроилась моя галка. чёрная вся, только на шейке серый воротничок. галка грелась на солнце да ещё расклёвывала какой-то лакомый кусок.уютное местечко! если бы этой галкой был я, я бы никому такое местечко не уступил! и вдруг вижу: подлетает к моей большой галке другая, поменьше и цветом потусклее. прыг- скок по карнизу. круть-верть хвостом! села напротив моей галки и смотрит.моя галка кусок свой схватила в клюв — и шасть из углубления на карниз! тёпленькое местечко чужой уступила! а чужая галка хвать у моей кусок из клюва — и на её тёпленькое местечко. лапкой чужой кусок прижала — клюёт. вот бессовестная! моя галка на карнизе — под снегом, на ветру, без еды. она, дура, терпит! не выгоняет маленькую.«наверное, — думаю, — чужая галка старая, вот ей место и уступают. а может, это всем известная и всеми уважаемая галка? или, может, она маленькая, да удаленькая — драчунья». ничего я тогда не недавно вижу: обе галки — моя и чужая — сидят себе рядышком на старой печной трубе и у обеих в клювах прутики.эге! гнездо вместе строят! тут уж каждый поймёт.и маленькая галка совсем не старая и не драчунья. да и не чужая она теперь.а моя знакомая большая галка совсем не галка, а гал! но всё равно мой знакомый гал вежливый. я такого первый раз вижу.в учебнике всё !

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.