8класс: яку однакову фiзичну величину мають тiла що перебувають у тепловiй рiвновазi? прошу, !
202
483
Ответы на вопрос:
Анорешениеm=10-2кгр=3×105паср=29,1дж/моль·кt=10˚cт=283кv=10л=10--? q-? ∆u-? количество теплоты, полученное газом, определяется следующим соотношением: (1)молярная теплоемкость кислорода при р=const; ср=29,1дж/моль·к. запишем уравнение состояния газа до и после нагревания: (2) (3)вычитая из (3) уравнение (2), получим: (4)из (2) выразим (5)из (4) для ∆t с учетом (5): (6)тогда уравнение (1) можно записать в виде: .изменение внутренней энергии кислорода: .или, подставляя (6): .работа, совершаемая при изменении объема газа: или с учетом (5).произведя вычисления, получим: а=2,26 кдж, q=7,92кдж, ∆u =5,66кджпример 3 . кислород занимает объем 1м3 и находится под давлением 200кпа. газ нагрели сначала при постоянном давлении до объема 3м3, а затем при постоянном объеме до давления 500кпа. постройте график процесса и найдите: 1) изменение ∆u внутренней энергии газа; 2) совершенную им работу а; 3) количество теплоты q, переданное газу.данорешениеv1=1м3р1=2×105паv2=3м3р2=5×∆u-? а-? q-? построим график процесса.на графике точками 1,2,3 обозначены состояния газа, характеризуемые параметрами (р1, v1, t1), (р1, v2, t2), (р2, v2, t3).1) изменение внутренней энергии газа при переходе его из состояния 1 в состояние 3 равно , где cv – удельная теплоемкость газа при постоянном объеме; m – масса газа; ∆t – разность температур, соответствующих конечному 3 и начальному 1 состояниям; т.е. .так как ,где μ – молярная масса газа, то (1)температуры t1 и t3 выразим из уравнения менделеева – клапейрона: , .с учетом этого, равенство (1) перепишем в виде: (2)2) полная работа, совершаемая газом: а=а1+а2, где а1 – работа на участке 1-2; а2 – работа на участке 2-3. на участке 1-2 давление постоянно (p=const). работа в этом случае: а1=р1 . на участке 2-3 объем газа не изменяется и, следовательно, работа газа на этом участке равна нулю (а2=0). таким образом (3)3) согласно первому началу термодинамики количество теплоты q, переданное газу, равно сумме работы а, совершенной газом, и изменению ∆u внутренней энергии: (4)произведем вычисления по формулам (2), (3), (4): q=3,65мдж, ∆u=3,25мдж, а=0,4мдж.пример 4. работа изотермического расширения 10г газа от объема v1 до v2=2v1 оказалась равной 575дж. найдите среднюю квадратичную скорость молекул газа при этой температуре.данорешениеm=10-2кга=< υкв> - ? работа изотермического расширения газа.тогда: (1)средняя квадратичная скорость молекул: (2)из выражения (1) найдем (3)подставим (3) в формулу (2), получим (4)произведем вычисления: < υкв> =500м/с.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
nevessomost19.11.2020 09:15
-
angelina051220015.01.2022 22:08
-
помогиииитееее223310.02.2021 21:16
-
аня294224.12.2020 02:17
-
Lesa22208.12.2020 23:03
-
5858417.08.2021 21:36
-
Imychka10.12.2022 18:45
-
Danya111111111113503.09.2022 14:06
-
zahar6410.02.2021 15:11
-
nnnnn77708.04.2022 11:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.