Сочините сказку, где есть следующие главные герои: кикимора, баба яга, гном, леший объем 1 стр
Ответы на вопрос:
как добро победило зло
за тремя холмами, за тремя полями был лес, да не прострой, а волшебный. и жил-был в том лесу гном. всегда со всеми здоровался, был , играл, песни пел. но однажды он остался один. стало ему скучно, не с кем ему поиграть, песни попеть, чаи попивать. все ушли делать запасы на зиму. а он, давно уже кладовку заполнил разными вкусняшками. и решил тогда пойти к лешиму. давно у него не был в гостях. пришёл к лешиму, постучался в дверь и говорит: открывай дверь леший, это я, гном, в гости к тебе пришёл. и слышит, кто-то громко разговаривает. открывает дверь и видит перед собой: сидит леший и кикимора и спорят о чём-то. вдруг кикимора увидала гнома и говорит: ой, друг ты мой сердешный! заходи, что ты стоишь на пороги. ну что с новостями какими-то пришёл или как. усадила кикимора, гнома за стол налила чаю и слушает.
гном: мне скучно стало. не с кем поговорить, все разбежались, к зиме готовятся. вот к вам пришёл поболтать.
леший: всё понятно. а я вот с кикимурушкой болтаю. мало у нас в лесу людей-то ходит. раньше-то и за грибами и за и рыбку половить, на пруд сходят. а сейчас ни кого нет! лес-то заскучал без людей.
кикимора: зато лес отдохнет, а за последнее годы, устал уж какой век уж пошёл.
гном: ну да, я с тобой кикимурушка согласен. устал он, пусть отдохнет, внучат вырастит.
и вдруг, внезапно в трубу залетает баба-яга, на ступе, с метлой!
леший: о баба-я′га, прилетела. только стучатся надо.
баба-яга: вы что, здесь чаи распиваете! а-а-а! там лес в опасности!
гном: не уж-то беда, с нашим, то лесом!
кикимора: как! что случилось!
леший: не томи! рассказывай!
баба-яга: там… там…
гном: ну что !
баба-яга: люди приехали!
леший: так хорошо! за .
баба-яга: да нет!
кикимора: за грибами?
баба-яга: нет, вы что! они лес рубят.
гном: как да я им сейчас!
кикимора: наш лес? да кто посмел!
леший: это что из наших да не
баба-яга: нет! вот именно что не наши это. говорят, что из китая приехали.
гном: а ну-у, полетели яга! разберёмся с ними!
кикимора: ни кто не смет уничтожать наш лес!
сели в ступу и полетели. прилетают на место и видят: огромные машины, люди пилят деревья!
кикимора: это ж, что делается!
баба-яга: а ну ка! пошли.
подходят к китайцу и спрашивают!
леший: это что вы здесь
баба-яга: а-а-а!
китаец: мы построим здесь, магазинь.
гном: вы губите прекращайте!
леший: и уезжайте по добру по здорову.
кикимора: а то мы вас сами
китаец: мы ни можим уехить, у нас плань!
отвлёкся и начал дальше командовать. тогда кикимора, леший, гном и баба-яга позвали своих лесных зверьков и птичек.
как увидели строитель столько много хищников и грызунов. как испугались, все побежали. даже машины оставили. потом животные посадили все деревья и растения заново. теперь больше, ни кто в этот лес не суётся, из чужих!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
virtuspro200023.09.2020 18:47
-
emphasisone11.03.2021 00:35
-
kerimagaevakk03.11.2022 20:32
-
8918611968814.05.2020 14:14
-
глупенький1108.11.2021 22:34
-
МировойПельмень15.05.2023 12:03
-
Rudisaleh30.06.2020 11:52
-
IKarapuzikI27.10.2022 02:48
-
zagertdinovIlfat08.06.2021 17:19
-
AnnaGlyuza043610.12.2021 04:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.