Fill in: is,are,then answer the questions. 1. tim in year 5? no 2. paul and steve at secondary school? yes 3. jane and claire in year 7? no 4. laura and jane at primaty school? yes

Тут легко. are, когда человек/предметов несколько, а is, когда только один. попробуй сам, а потом сверься со мной. 1. is 2. are 3. are 4. are is? are надо ставить в самое начало предложения, так как в данном случае это вопрос. с вопросами тоже легко. сможешь сам? если нет, то вот как надо их делать. 1. yes, he is, tim is in year 5.  2. yes, they are. paul and steve are at secondary school. 3. no, they aren't. jane and clarie aren't in year 7. 4. yes, they are. laura and jane are in primary schoo.

Ренессанс когда возрождение началось в 14-ом веке, искусство начинает принимать другой уровень выражения, как шло время. 16-го века ознаменовалось период, когда ренессанс, как считалось, достигла своего пика в искусстве возрождения. этот период был известен как высокое возрождение и длилась от 1500 до 1527 года. период участвует сдвиг в художественном стиле и , а также сдвиг в рим, папский суд. церковь продолжала быть самым великим покровителем искусства, где были достигнуты пика своего влияния в риме. известных художников, работающих для церкви во время время начала рисовать произведений искусства, которые содержат аналогичные характеристики раннего возрождения, только значительно улучшилось. одним из основных характеристики картин было построение идеальной гармонии и . в художники, который стал известен в высокого возрождения работал на их развитие художественных стилей и техник, от ранее ренессанс. оглядываясь назад на то, как они этого достигли, я буду использовать в корреджио мадонна с младенцем и молодых св. иоанн креститель, чтобы увидеть, как идеальной гармонии был специально построен. в xiv век стал болезненный переход от средневекового периода мир возрождения. его начале был обременен стихийных бедствий и терзало война, которая многих людей, чтобы произвести изменения, о европейском обществе. двигаясь в направлении возрождения, новые ростки таких как реально изображал искусства были привлечены, в том числе значимость уникальных талантов и потенциал многих людей. флоренция стал местом для талантливых художников и мощь банковской семьи сыграл большую роль в меценатстве. художники начали их подписания работ и производству техники, который отвернулся от религиозных подлежит изображение естественного мира. продвижение в творчестве художника в интернет представительство точки зрения использования пространства, придав ему видимость лаконичную,  ясно, координатора, единства, чистоты и использования приглушенные цвета. тем не менее, это представление было не достаточно для великих мастеров высокого ренессанс. леонардо да винчи, рафаэля и микеланджело показал не только полное господство ранних достижений в эпоху возрождения, но и представлены идеальные качества и гармоничных композиций. если художники раннего возрождения во флоренции были созданы и работали, чтобы внедрить методы и стили искусство эпохи возрождения, затем эти художники были ответственными за принятие до уровня искусства из благородное выражение на освоение этих методов. арт взял в, погибших в становится все более точными, более реалистичный, точным, испытуемых показало, больше признаков эмоций и движения, и более подробная фоны присутствовали. это был папа юлий ii, который ввел в эксплуатацию таких художников производить прекрасных произведений искусства, неся в себе эти отличный !