Сочинение на тему образования в комедии фонвизина недоросль

Пьеса "недоросль" написана  фонвизиным в 1781 году. через год поставлена на сцене. спектакль произвел фурор. но произведение вызвало недовольство екатерины второй и денису ивановичу запретили публиковать свои произведения, а театр, на сцене которого состоялась премьера, закрыли. в восемнадцатом веке недорослями называли дворянских детей, не достигших шестнадцатилетия. считалось, что они еще "не доросли" до самостоятельной, взрослой жизни. таким недорослем был один из главных героев комедии –  митрофанушка. митрофану почти 16 лет. и ему пора служить в армии. но матушка, простакова, слепо любит сынка и ни за что на свете не готова отпустить его от себя. она , во всем потакает ему. потворствует его безделью. такое воспитание к тому, что мальчик вырос и превратился в грубого, ленивого  неуча-подростка. для митрофанушки  наняли преподавателей, но они ничему не научили его, потому что, учиться он не желал: "не хочу учиться - хочу жениться". впрочем, мать и не настаивает на занятиях: "поди порезвись, митрофанушка». впрочем, такие учителя вряд ли научат ребенка  уму-разуму. об этом говорят их фамилии - цыфиркин, отставной солдат, кутейкин, недоучившийся семинарист и вральман, который и вовсе оказался кучером.  таким образом, в митрафанушке фонвизин воплотил все недостатки и пороки присущие дворянству того времени. это невежество и тупость, жадность и лень. одновременно замашки тирана и раболепие. этот образ не придуман автором, а взят из жизни. знает много примеров недорослей, безграмотных, бездушных, пользующихся своей властью, ведущих праздный образ жизни.

Это имена существительные потому что отвечают на вопрос кто? или что?

Например что? Картина, сказка, доброта, восток, скрипка, Казахстан, январь, пятница, помидор, пальто, футбол, приставка, окунь, тетрадь, молоток, воскресенье, малина

Кто? Художник, Пушкин, соловей