Прошу !!! p. s. зарание нужно написать сочинение на тему “пушкин и петр i”
284
385
Ответы на вопрос:
на протяжении всей жизни а.с. пушкин интересуется личностью петра первого, анализирует его значение. поэтому образ петра довольно часто встречается в творчестве пушкина. проблема оценки этого монарха в начале девятнадцатого века становится необычайно важной. одно из первых стихотворений, посвященных теме петра, - стихотворение «стансы», написанное в тысяча восемьсот двадцать шестом году. это время – начало правления николая первого – нового, еще не известного царя. стихотворения пушкина является своеобразным наказом николаю. при этом пушкин воспринимает петра первого как почти идеального монарха и ставит его в пример николаю. поэт восхваляет петра: самодержавною рукой он смело сеял просвещенье, не презирал страны родной: он знал ее предназначенье.. по мнению пушкина, петр – «то академик, то герой, то мореплаватель, то плотник» - был «вечным» работником, занятым, деятельным человеком. пушкин хотел бы видеть николая таким же идеальным монархом, каким был петр. в последней строфе поэт дает наставления новому царю: …во всем будь пращуру подобен: как он, неутомим и тверд, и памятью, как он, незлобен. видя сходство в началах царствований петра и николая, пушкин пишет: «… гляжу вперед я без боязни: начало славных дней петра мрачили мятежи и казни…» пушкин вспоминает восстание декабристов. сходство с началом петровского правления, по-видимому, оправдывает николая и позволяет надеяться на «славу и добро».. в повести «арап петра великого» пушкин продолжает развивать тему занятости, увлеченности петра первого. в повести петр привозит ибрагима в строящуюся столицу, которая, «поднималась из болота по манию самодержавия». петр работает там целыми днями. пушкин дополняет представления о петре как о зачинателе всего нового сюжетом о сватовстве ибрагима: петр первый стремится создать и новую семью. в стихотворении тысяча восемьсот тридцать пятого года «мир петра первого» пушкин использует необычный сюжет, раскрывающий новые достоинства царя. на первый план выходит тема необыкновенной милости петра. пушкин в четвертой строфе перечисляет те празднества, по повод которых петр может устроить пир. но в пятой строфе раскрывается истинная причина торжества: «он с поданным мирится»: …виноватому вину, отпуская, веселится; кружку пенит с ним одну; и в чело его целует, светел сердцем и лицом; и прощенье торжествует, как победу над врагом. событие, из-за которого происходит пиршество, оказывается для петра столь же ценно, как и другие вышеперечисленные события. пушкин повествует не только о заслугах и подвигах петра, но и говорит о его человечности. поэма «медный всадник» написана в тысяча восемьсот тридцать третьем году. и я осознанно иду на отступление от хронологии, рассматривая ее после стихотворения тысяча восемьсот тридцать пятого года. это связано с тем, что «медный всадник» - особенная поэма по отношению к другим произведениям пушкина, связанным с петровской темой, где последовательно развивается по сути один и тот же взгляд на петра как на идеального монарха. в этой же поэме проблемы представлена в несколько ином ракурсе. если в предшествующих произведениях пушкин восхваляет петра, то в поэме поэт впервые поднимает вопрос: так ли уж идеален петр на самом деле? основанный им город, безусловно, нужен российскому государству. но он стоит на ненадежном месте. и из-за опасного расположения петербурга люди (в тексте поэмы – это евгений, параша). помысли пушкина, государство должно быть гуманным, ориентированным на человека. счастье евгения разрушено, а сущность российского бытия осталась прежней, и творческая воля царя не смогла ничего изменить. это произошло потому, что царь не может быть богом, а на это претендует петр первый в начале поэмы. он – «кумир на бронзовом коне». в поэме петр – покоритель стихии. его образ существенно меняется по сравнению с предыдущими произведениями. петр по сути становится отрицательным героем. но нельзя забывать о прологе поэмы, в котором пушкин признается в своей безоговорочной любви к петербургу – творению петра: люблю тебя, петра творенье, люблю твой строгий, стройный вид… люблю зимы твоей жестокой недвижный воздух и мороз… люблю воинственную живость потешных марсовых полей… следовательно, существует два варианта прочтения поэмы. и оба они заложены пушкиным изначально. возможно, такая вариативность обусловлена самой темой произведения – трагизмом и неразрешенностью . пушкин не дает прямого ответа на вопрос: каков же петр первый на самом деле? поэт лишь позволяет увидеть эту фигуру в новом качестве. наверное, трудно найти в творчестве а.с. пушкина каких-либо однозначных утверждений. удивительно глубоко осмыслена пушкиным тема, одной из главных фигур в которой является фигура петра первого. пушкин объективно судил как о заслугах, так и о противоречиях его деятельности. образ петра не случайно становится одним из центральных в творчестве пушкина. петр – символ , загадочной и противоречивой.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
саня136128.02.2021 12:34
-
12artem200025.04.2023 03:44
-
Mara111117613.12.2021 21:24
-
Ника11111111112222219.04.2023 22:08
-
julyaloskutowaozd80412.01.2023 17:46
-
Aloyna1111104.11.2022 05:39
-
Varvarrrrrrrrrra29.08.2022 05:55
-
IrinaZoloeva06.08.2020 21:32
-
dimasik567115.12.2022 15:01
-
Fivesecond23.09.2021 09:10
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.