Синтаксический и пункационный разбор предложений: мы дышали теплым воздухом трав вокруг нас гулко жужжали шмели и трещали кузнечики. сумерки приближались и надо было торопиться.

195

287

Ответы на вопрос:

4,8(22 оценок)

мы дышали тёплым воздухом трав, вокруг нас гулко жужжали шмели и трещали кузнечики. (повествовательное, невоскл, сложное

1. мы дышали тёплым воздухом трав (повествовательное, невоскл, распространнёное, двусост, не осл.)

2. вокруг нас гулко жужжали шмели и трещали кузнечики(повествовательное, невоскл, распространённое, двусост, ослажнено грамматическими основами).

запятые в этом предложении стоят так, потому что здесь три грамматические основы.

мы - местоимение, подлежащее.

дышали - глагол, сказуемое.

жужжали - сказуемое, глагол

шмели - существительное, подлежащее

трещали - сказуемое, глагол

кузнечики - существительное, подлежащее

сумерки приближались и надо было торопиться. (повествовательное, невосклицательное, простое, двусост, не осл).

не надо ставить запятую так как тут есть союз и

4,8(78 оценок)

Он сделал уроки. он ушел с урока. она танцевала . она поет песни. оно красивое. оно стоит около окна.

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.