Лабораторная работа 2 по биологии 6 класс

пусть а - доминантный ген, а - рецессивный.

ясно, что доминантным признаком является коричневый цвет (т.к. все потомство при скрещивании серого  с коричневым было коричневым по условию), обозначаться будет буквой а.  значит, серый цвет - рецессивный признак и обозначается а. можно определить генотипы родителей. у коричневого - аа. именно аа, а не аа, потому что тогда бы было расщепление 1: 1 (аа: аа) на коричневых и серых, но по условию потомство единообразно. значит, генотип коричневого - аа (гомозиготен), а серого - аа (тоже гомозиготен, потому что, будь в  генотипе серого хоть один доминантный ген а, он был бы уже не серым, а коричневым).

запишем схему скрещивания:

р. аа  х аа

гаметы:   а и а

f1. аа и аа (все коричневые, потомство единообразно)

теперь второе поколение:

р. аа х аа

гаметы а,а и а,а

f2. аа (корич.)   аа(корич.) аа(корич.)   аа(серый)

во втором поколении получилось расщепление по генотипу: 1: 2: 1 (т.е. 1(аа): 2(аа): 1(аа), по фенотипу (внешним признакам) - по идее, должно 3: 1, но получилось 47: 15, т.е примерно 2,5: 1. ну не суть. коричневых всего 47, среди них гомозигот (аа или аа) всего одна. значит, 47: 3=16 (приближенно). а серых гомозигот,  значит, было 15 (т.к. их всего-то 15 и было, и все эти 15 - гомозиготны).

ответ:

1) доминирует коричневый окрас.

2) во втором поколении было примерно 16 гомозигот среди коричневых норок и 15 - среди серых.