Короткое сочинение на тему владимир красное солнышко какой он?

150

161

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

toshakovanadez

История

4,4(21 оценок)

правнук рюрика, князь владимир, был правителем государства. ему удалось объединить княжества и расширить границы государства.

о могуществе князя владимира узнали в соседних странах. к нему стали приходить проповедники, которые рассказывали о своих странах и хвалили свою веру. на руси в то время продолжало господствовать язычество. образ жизни князя тоже был "языческим": он любил развлечения, войну и охоту, роскошь и удовольствия. но как умный правитель владимир вскоре понял, что для единства государства нужна новая религия. поэтому он послал в разные страны людей, чтобы они поближе познакомились с верой разных народов. наибольшее впечатление на русичей произвела христианская вера в византии.

стремясь сблизиться с цивилизованной византией, князь владимир решил жениться на царевне анне, сестре греческих царей. греки согласились, но поставили условие: владимир должен отказаться от язычества и принять христианскую веру. и вот в 988 году в городе херсонесе, где стоял князь со своей дружиной, произошло торжественное крещение князя владимира и его приближённых, а вскоре и венчание его с царевной анной.

в летописи рассказывается, что после этого крещения князь изменился. он отказался от роскоши и удовольствий, стал удивлять всех своей добротой и милосердием. князь велел обучать детей письму и чтению по-славянски и по-гречески.

спустя некоторое время после крещения князя владимира наступил день, когда князь велел всем киевлянам собраться утром па берегу днепра. туда же пришёл сам князь со своими приближёнными, а также священники. мужчины и женщины вошли в реку, и священники крестили их в христианскую веру. после этого послал князь владимир людей во все города крестить народ. с тех людей, которые не хотели креститься, князь брал большую дань. по всей стране стали строиться каменные и деревянные храмы.

у князя владимира было двенадцать сыновей, поэтому он разделил всю землю на двенадцать частей и завещал сыновьям жить в любви и согласии. сыновья выросли и разъехались, а сам владимир остался в киеве. до конца своей жизни делал князь добрые дела, раздавал всем бедным деньги и ежедневно устраивал в своём дворе обеды для нищих. а для больных, которые сами не могли дойти до княжеского двора, велел развозить но домам всякую пищу и питье. народ любил князя и дал ему прозвище красное солнышко.

Ωμza

История

4,5(7 оценок)

Объяснение:

Второй в истории независимой Белоруссии референдум был проведён 24 ноября 1996. Из 7 вопросов 4 были инициированы президентом, 3 - парламентом. По официальным результатам референдума были поддержаны два предложения президента и отклонены все предложения парламента. Международное сообщество по вопросу признания референдума разделилось — ряд государств и международные органы, включая ОБСЕ, Совет Европы и Европейский союз, официально не признали результаты референдума и объявили их незаконными по причине того, что референдум проводился с серьёзными процедурными нарушениями. В некоторых источниках информации это событие стали называть государственный переворот

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.