Какое сочетание слов не является словосочетанием а.душистые ягоды б. листья малины в. около леса г. по гладким стволам

в. около леса   предлог+сущ.

сочинение в форме интервью с представителем профессии учитель.

- ! ответьте на несколько интересующих нас вопросов!

- ! я с радостью отвечу на ваши вопросы!

- скажите , почему вы выбрали эту профессию? ведь многие говорят, что она

- я выбрала для себя эту профессию, потому что люблю детей, люблю с ними общаться, обучать их. эта профессия для меня не сложна, но, конечно у меня возникают порой трудности, но я стараюсь их преодолеть. например, я быстро нахожу общий язык с детьми, и мы уходим от ссор и конфликтов.

- а в вашей профессии какие важны качества человека? наверное

- да, бузусловно доброта, терпение, рассудительность. ещё бы добавила общительность, открытость, искренность, изобретательность, находчивость. я проявляю терпимость к разным мнениям детей, я считаю, что каждое мнение имеет право на существование. вообще я предпочитаю неформальные, дружеские отношения с учениками, теплое, человеческое общение. я стараюсь не злиться, сдерживать себя, если кто-то проявляет какие-то шалости. я считаю своей главной обращать внимание к личности ученика, обеспечение его индивидуального развития, обучения, воспитания.

- скажите , а как должен одеваться учитель? а может это вообще не имеет никакого значения?

- ну что вы! конечно, внешний вид имеет значение в моей профессиональной деятельности. внешний вид - это отражение того, каков наш внутренний мир и душевное состояние. и если учитель не понять как оденется - то какой он пример ученикам? внешний вид учителя конечно, напрямую не связан с содержанием учебной дисциплины, но влияет на качество ее усвоения.

- вам за такую интересную беседу! с вами было интересно пообщаться!

- и вам большое ! мне понравилось отвечать на ваши вопросы!

- досвидания! успехов в работе!

- досвидания! и вам того же!