Выпишите все причастия из поэмы а. с. пушкина «медный всадник» надо. 20 .
277
490
Ответы на вопрос:
Так вам надо было открыть текст и, читая его, выписывать нужные предложения. это же та просто! вот далеко не все предложения с особыми формами глагола только из 1-й части поэмы. предложения с причастиями: ► над омрачённым петроградом дышал ноябрь осенним хладом. ► но силой ветров от залива переграждённая нева обратно шла, гневна, бурлива, и затопляла ► лотки под мокрой пеленой, обломки хижин, брёвны, кровли, товар запасливой торговли, пожитки бледной нищеты, грозой снесённые мосты, гроба с размытого кладбища плывут по улицам! ► и он, как будто околдован, как будто к мрамору прикован, сойти не может! предложения с деепричастиями: ► плеская шумною волной в края своей ограды стройной, нева металась, как больной в своей постеле беспокойной. ► уж было поздно и темно; сердито бился дождь в окно, и ветер дул, печально воя. ► итак, домой пришед (устаревшая форма деепричастия), евгений стряхнул шинель, разделся, лег. ► нева всю ночь рвалася к морю против бури, не одолев их буйной ► погода пуще свирепела, нева вздувалась и ревела, котлом клокоча и клубясь, и вдруг, как зверь остервенясь, на город кинулась. морфологический разбор: (над) омрачённым (петроградом) – особая форма глагола, причастие. i обозначает признак предмета по его действию: над каким петроградом? омрачённым. н. ф. – омрачённый. ii морфологические признаки: постоянные – страдательное, прошедшего времени, совершенного вида, невозвратное; непостоянные – в полной форме, множественном числе, именительном падеже. iii (над каким петроградом? ) омрачённым (подчеркните волнистой линией, так как это определение). спасённые (мосты) – особая форма глагола, причастие. i обозначает признак предмета по его действию: какие мосты? спасённые. н. ф. – спасённый. ii морфологические признаки: постоянные – страдательное, прошедшего времени, совершенного вида, невозвратное; непостоянные – в полной форме, единственном числе, мужском роде, творительном падеже. iii (какие мосты? ) грозой спасённые (подчеркните волнистой линией весь причастный оборот, так как это определение). плеская – особая форма глагола, деепричастие. i обозначает добавочное действие предмета: металась что делая? плеская. н. ф. – плескать. ii морфологические признаки – невозвратное, несовершенного вида, непереходное, неизменяемое слово. iii (как, каким образом металась? ) плеская шумною волной в края своей ограды стройной (подчеркните линией точка-пунктир весь деепричастный оборот, так как это обстоятельство образа действия). (не) одолев – особая форма глагола, деепричастие. i обозначает добавочное действие предмета: рвалася что сделав? не одолев. н. ф. – одолеть. ii морфологические признаки – невозвратное, совершенного вида, переходное, неизменяемое слово. iii (рвалася несмотря на что? ) не одолев их буйной дури (подчеркните линией точка-пунктир весь деепричастный оборот, так как это обстоятельство уступки).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
serega2046703.10.2020 20:58
-
Irrishka200517.05.2021 01:26
-
2007arttt16.04.2023 05:50
-
lariliv7518.01.2020 07:44
-
филя2420.02.2022 15:14
-
BRAJJ27.03.2021 17:23
-
амонра208.02.2022 18:30
-
vovavk116.05.2021 17:46
-
samusev331.03.2020 23:06
-
очентупой16.12.2021 10:27
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.