Списать текст вставляя пропущенные буквы, знаки препинания, раскрывая скобки. подчеркнуть, в данном случае выделить * производные предлоги вместе со словам, к которым они относятся. (в) течени.. прошлого лета мне пришлось жить в стари(н,нн)ой (под)московной усадьбе, где (с,з)давалось (не)сколько (не)больших дач. в парке усадьбы деревья были так велики, что дачи кое(где) построе(н,нн)ые в нём казались (под)ним маленькими. пруд в парке (на)половину затянутый ряской стоял как гр..мадное чёрное зеркало. я жил на окраине парка примыкавшего к (не)густому ,нн)ому лесу. дощатая дача моя была недострое(н,нн)а, из-за этого было сыро. в продолжени.. всего лета шли дожди. (в)следсви.. дождей дороги размыло ходить было трудно. дожди шли с утра к вечеру они заканчивались и из парка из леса с соседних (ото)всюду снова слышалась радостная птичья разноголосица. перед закатом (по)прежнему оставалось ясно и на моих дощатых стенах дрожала сквозь листву хрустально-золотая сетка низкого солнца. утром в сырых аллеях ра(с,сс)т..лались пёстрые тени и ослепительные пятна солнца цоколи мухоловки хрипло трепещали дрозды. а к полудню опять парило находили облака нач..нал сыпать дождь. выделить * грамматические основы сложных предложений.напишите по правилам почему и почему пунктуация такая

(в) течение прошлого лета мне пришлось жить в старинной подмосковной усадьбе, где сдавалось несколько небольших дач. в парке усадьбы деревья были так велики, что дачи ,кое-где построенные в нём ,казались под ним маленькими. пруд в парке ,наполовину затянутый ряской, стоял как громадное чёрное зеркало. я жил на окраине парка, примыкавшего к негустому смешанному лесу. дощатая дача моя была недостроена, из-за этого было сыро.  

в продолжени.. всего лета шли дожди. (в)следтсви.. дождей дороги размыло,ходить было трудно. дожди шли с утра, к вечеру они заканчивались и из парка ,из леса ,с соседних пастбищ, отовсюду снова слышалась радостная птичья разноголосица.  

перед закатом по-прежнему оставалось ясно, и на моих дощатых стенах дрожала сквозь листву хрустально-золотая сетка низкого солнца. утром в сырых аллеях расстилались пёстрые тени и ослепительные пятна солнца цоколи мухоловки, хрипло трепещали дрозды. а к полудню опять парило, находили облака, начинал сыпать дождь.

точно не знаю,может не все знаки препинания расставлены.

Существительное или местоимение в Д. п.:

1. Детям (нам) надо одеться потеплее.  

2. Ребятам (им) было хорошо в лагере.  

3. Ученикам (им, нам) там тоже понравилось.  

4. На вечере гостям (всем) было весело.  

5. Мне (ему, коллеге) хотелось съездить домой...