22 2. установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. грамматические ошибки а) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением в) нарушение связи между подлежащим и сказуемым г) ошибка в построении предложения с однородными членами предложения 1) пятьдесят один строительный объект сданы в прошлом году. 2) по приезду в город мы остановились в маленькой уютной гостинице. 3) утром уже были на туристической базе «радуге». 4) в долинах, пастбищах, склонах гор зазеленела трава, воздух наполнился ароматом весны. 5) лётчик действовал согласно инструкциям, полученным от главного диспетчера аэропорта. 6) на днях состоялась премьера «современной идиллии» по одноимённому произведению салтыкова-щедрина. грамматические ошибки а) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением в) нарушение связи между подлежащим и сказуемым г) ошибка в построении предложения с однородными членами предложения 1) о своём отношении к классической музыке в.п. астафьев написал в очерке «постскриптуме». 2) те, кто придут позже, займут свободные места. 3) по окончанию праздника участники начинают мастерить новые фонари на будущий год. 4) в «жизни замечательных людей» много интересных биографий. 5) я люблю не только читать газеты, но и журналы. 6) все, кто хотел погорельцам, провели мероприятие по сбору средств. грамматические ошибки а) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением в) нарушение связи между подлежащим и сказуемым г) ошибка в построении предложения с однородными членами предложения 1) 1)не только нашего солдата непобедимым, но и великомучеником. 2) была суббота, он отпустил рабочих раньше времени, сбежал с косогора, окунулся несколько раз в ледяную воду алмаатинки и, фыркая и сопя, растёрся докрасна мохнатым полотенцем. 3) ученики старших классов участвовали в постановке «гамлета». 4) заведующий поликлиники принял нас быстро. 5) сухуми раскинулась на самом берегу моря. 6) внутренняя сила и мужество человека воспеты в поэме а.т. твардовского «василии тёркине».

131

446

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Hasky12

Русский язык

4,6(47 оценок)

а не знаю

б 3 1 6

в 1 2

г 4 5

meshka123

Русский язык

4,4(3 оценок)

Точно так же как и у 1 человека

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.