Сообщение о баснописцах эзопе крылове и лафонтене

как писал геродот, эзоп был рабом, который получил свободу. изобличая пороки своих господ, он не мог прямо называть их в баснях, поэтому наделял их чертами животных. обладая образным мышлением, острым глазом и не менее острым языком, эзоп создал художественный мир, в котором волки , лисы подводят под свои неудачи философские объяснения, а муравьи озвучивают мораль. за авторством эзопа сохранился сборник из 426 басен в прозе, который изучали в античных школах, а сюжеты его актуальных во все времена пересказывали многие баснописцы поздних эпох. например, жан де лафонтен и иван крылов.

«голодная лиса пробралась в сад и на высокой ветке увидела сочную гроздь винограда.

«этого-то мне и надобно! » — воскликнула она, разбежалась и прыгнула один раз, другой, но всё бесполезно — до винограда никак не добраться.

«ах, так я и знала, зелен он ещё! » — фыркнула лиса себе в оправдание и заспешила прочь».

эзоп, «лиса и виноград»

лис-гасконец, а быть может, лис-нормандец

(разное говорят),

умирая с голоду, вдруг увидел над беседкой

виноград, такой зримо зрелый,

в румяной кожице!

наш любезник был бы рад им полакомиться,

да не мог до него дотянуться

и сказал: «он зелен —

пусть им кормится всякий сброд! »

что ж, не лучше ли так, чем праздно сетовать?

жан де лафонтен, «лисица и виноград»

голодная кума лиса залезла в сад;

в нем винограду кисти рделись.

у кумушки глаза и зубы разгорелись;

а кисти сочные, как яхонты, горят;

лишь то беда, висят они высоко:

отколь и как она к ним ни зайдет,

хоть видит око,

да зуб неймет.

пробившись попусту час целой,

пошла и говорит с досадою: «ну, что́ ж!

на взгляд-то он хорош,

да зелен — ягодки нет зрелой:

тотчас оскомину набьешь».

иван крылов, «лисица и виноград»жан де лафонтен выделил новый жанр — басню, — чью фабулу он позаимствовал у античных авторов, в том числе у эзопа. в 1668 году он выпустил «басни эзопа, переложенные в стихах г-ном де лафонтеном». в баснях лафонтена не было возвышенной морали: остроумные утверждали необходимость мудрого и невозмутимого отношения к жизни. любимец придворных, попавший в немилость к людовику хiv, он писал басни в угоду покровительнице, герцогине буйонской, и называл свои труды «пространной стоактной комедией, поставленной на мировой сцене».

нес муравей сушить за свой порог зерна,

которые он на зиму запас с лета.

голодная цикада подошла близко

и попросила, чтоб не умереть, корму.

«но чем же занималась ты, скажи, летом? »

«я, не ленясь, все лето напролет пела».

расхохотался муравей и хлеб спрятал:

«ты летом пела, так зимой пляши в стужу».

(заботиться важнее о своей пользе,

чем негой и пирами услаждать душу.)

эзоп, «муравей и цикада»

цикада летом пела,

но лето пролетело.

подул борей — бедняжке

пришлось тут тяжко.

осталась без кусочка:

ни мух, ни червячочка.

пошла она с нуждою к соседушке своей.

соседку, кстати, звали мамаша муравей.

и жалобно цикада просила одолжить

хоть чуточку съестного, хоть крошку, чтоб дожить

до солнечных и теплых деньков, когда она,

конечно же, заплатит соседушке сполна.

до августа, божилась, вернет проценты ей.

но в долг давать не любит мамаша муравей.

и этот недостаток, нередкий у людей,

был не один у милой мамаши муравей.

просительнице бедной устроили допрос:

— что ж делала ты летом? ответь-ка на вопрос.

— я пела днем и ночью и не хотела спать.

— ты пела? мило. теперь учись плясать.

жан де лафонтен, «цикада и муравьиха»

попрыгунья стрекоза

лето красное пропела;

оглянуться не успела,

как зима катит в глаза.

помертвело чисто поле;

нет уж дней тех светлых боле,

как под каждым ей листком

был готов и стол, и дом.

всё прошло: с зимой холодной

нужда, голод настает;

стрекоза уж не поет:

и кому же в ум пойдет

на желудок петь голодный!

злой тоской удручена,

к муравью ползет она:

«не оставь меня, кум милой!

дай ты мне собраться с силой

и до вешних только дней

прокорми и обогрей! » —  

«кумушка, мне странно это:

да работала ль ты в лето? »

говорит ей муравей.

«до того ль, голубчик, было?

в мягких муравах у нас

песни, резвость всякий час,

так, что голову вскружило». —  

«а, так » — «я без души

лето целое всё пела». —  

«ты всё пела? это дело:

так поди же, попляши!

иван крылов, «стрекоза и муравей» и т.д

"однажды я должен был идти в кружок по рисованию. я пришёл со школы, и до занятий оставалось ещё полчаса. я решил немного посмотреть телевизор. "ещё успею! времени навалом"! думал я. когда я выключил телевизор, и посмотрел на часы, оказалось, что я уже опаздываю на пятнадцать минут! я схватил портфель и со всех ног понёсся в кружок. теперь я знаю, что дорога каждая секундочка времени, не надо терять их за-зря, и что надо следить за ходом времени и расчитывать свой день! "