:расставьте слова по порядку: потому что , на , потерпеть, главное , побриться , один , тогда , публику , героиня , сцену , просил, не успела , который , из , актёров , выходил , немного, ещё, и (слова уже в нужной форме)

127

328

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

anastasiya249

Русский язык

4,8(55 оценок)

Иглавное, героиня ещё тогда не успела побриться, потому что один из актёров, который выходил на публику, просил немного потерпеть.

Basrad

Русский язык

4,5(71 оценок)

Категорию состояния образуют несклоняемые и неспрягаемые слова, обозначающие состояние человека или природы и являющиеся сказуемым в безличном предложении:

В комнате было невыносимо душно. Ему стало стыдно. Преждевременно говорить об отдыхе.

Слова категории состояния называют:

- состояния природы и среды: На улице морозно; В доме всегда чисто и уютно;

- всевозможные оттенки физического и внутреннего состояния человека: Нам было очень трудно в эти годы; Было обидно и скверно на душе;

- долженствование или возможность (имеют модальное значение): Не следует звонить ему больше; Тебе надо быть добрее к сыну; Надобно рассказать ему обо всём; Нельзя здесь ни пройти, ни проехать после дождя; Грех смеяться над слабыми; Охота тебе с ним спорить?

- временные и пространственные отношения, устанавливаемые для лиц и предметов: Преждевременно говорить о раскрытии преступления; Детям пора спать; До лагеря было ещё далеко; Время ехать, выносите чемоданы.

Большая часть слов категории состояния по происхождению связана с наречиями: Душно, и всё-таки до смерти хочется жить (О. Мандельштам); Так вкруг него непоправимо тихо, что например следующее: Пора, время, охота, неохота, лень, недосуг, грех, жаль, стыд: Поратуда, где о которые произошли от кратких страдательных причастий: В комнате накурено и не прибрано: Велено отправляться в дорогу. Не слышно о нём ни чего.

Лишь небольшая группа слов, входящих в категорию состояния, ни с какой частью речи не соотносится: нельзя, можно, возможно, надо, надобно, жаль.

Будучи связанными с наречиями, существительными и причастиями по происхождению и чаще всего внешне совпадая с ними, слова категории состояния, однако, отличается от них по грамматическим свойствам и роли в предложения они представляют грамматическое ядро безличного предложения, являясь внём сказуемым. При этом они могут сочетаться с глагольными связками, такими, например, как быть, стать, становиться, делаться.

Слова состояния на –О следует отличать от омонимичных им кратких прилагательных и наречий.

Спокойно было на душе у матери в тот вечер слово состояния: обозначает состояние (каково?), в безличном предложении входит в состав сказуемого, не изменяется, -О –суффикс.

Утром море было уже совершенно спокойно ---краткая форма прилагательного: обозначает признак (каково?), употреблено в форме среднего рода единственного числа, в предложении входит в состав сказуемого, --О — окончание; можно изменить по родам (он спокоен, она спокойна, они спокойны).

Узнав гостя, собака спокойно улеглась у ног хозяина- наречие: обозначает признак действия и относится к глаголу ( улеглась как? – спокойно), в предложении является обстоятельством, не изменяется, -о- суффикс

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.