Сочинение "недоросль" по плану 1.тема воспитания,одна из основных комедий фонвизина(обрпз митрофана) 2.митрофан: а)похожий на мать,б)отношения к родииелям,в)характер митрофана,г)обращение с учителями 3.заключение !

в комедии "недоросль" , самая главная проблема, это проблема воспитания. митрофан то же становтся жестоким человеком, как его мама. например: когда митрофану приснился сон, что простакова, бьёт его отца, то он жалел ни битого отца, а мать, которая устала вся и выбилась из сил, пока била отца. митрофан позволяет себе, что угодно и он считает, что его приказы должны выполняться без прикословно. так как, его мама любит, то она его, уж слишком много и поэтому, он позволяет себе всё, что его душе захочется.   митрофан по своей сути, похож на госпожу прстокову. не зря автор назвал героя митрофан, это же имя в переводе означает маменькин сынок. простокова ковсем относитться жестока, даже к своему мужу, но у неё в этой семье есть одно исключение, она любит митрофанушку, а сынок любит маму. митрофан, жестокий, ленивый, , невежа. хоть он уже недоросль, то он по своиму разуму выглядит как маленький ребёнок. учителя не нагружайт митрофана. особенно учитель вральман, он , а учит мальчика как-будто французскому, а делает он это ради денег, которые даёт ему простокова. остальные учителя порожаются глупостья митрофана. сама простокова и митрофан говорят, что образование не нужно и митрофан учиться только для вида. я считаю, что из митрофана, не выйдет полноценная личность и человек с большой буквы. потому что он уже с детства устроился быть маменькиным сынком и решил, что за него всё сделают слуги.