Проверочная работа по теме «слово и словосочетание». вариант 2. 1. что такое словосочетание? а) два связанных по смыслу слова, где одно главное, а другое зависимое. б) подлежащее и сказуемое. в) два любых слова. 2. выпиши только словосочетания и вставь пропущенные буквы. увл. кательная , ученик нап. сал, гуляли в л. су, кру. ка с мол. ом, у. ки ул. тели, листья пож. лтели, дети играют. 3. замени словосочетание имя существительное + имя существительное словосочетанием имя прилагательное + имя существительное. образец: сок из фруктов – фруктовый сок берлога медведя - полка для обуви - кольцо из золота - конфеты из шоколада - одежда для детей - 4. запиши предложение, изменяя форму слов в словосочетаниях. я сидел на (крутой берег) и читал (интересная книга). 5. исправь ошибки. собери словосочетания, используя данные слова. запиши, укажи (х) главное слово, выдели окончания. знаменитый стена, мартовское деньки, тёплые художник, высокая солнце 6. где предложение, а где словосочетание? укажи стрелочками, разбив на 2 группы словосочетания страница книги предложения смешная она читает скользит по льду снежинки снегири сидят на ветках 7. разбери предложение (подчеркни грамматическую основу, выпиши словосочетания с вопросами) лёгкие облачка бежали по небу.
144
146
Ответы на вопрос:
вариант 2
1. а
2. ученик написал, утки улетели, листья пожелтели, дети играют(возможно не правильные ответы)
3. ?
4. я сидел на крутом берегу и читал интересную книгу
5. высокая стена, знаменитый художник, тёплые деньки, мартовское солнце. дальше я не знаю как.
6. ?
7. легкие облачка бежали по небу. дальше я не знаю как.
прости что так мало. старался как мог да побыстрее. и да, не пытайся всё списывать. это может к страшным случаям.
ещё: в интернете бывают тролли, которые могут дать неправильные ответы. из за них ты можешь получить 2.
1.-а). 2. гуляли в лесу, кружка с молоком. 3. медвежья берлога, обувная полка, золотое кольцо, шоколадные конфеты, детская одежда. 4. на крутом берегу, интересную книгу. 5. знаменит[ый] художник (х), мартовск[ое] солнце(х), тепл[ые] деньки (х), высок[ая]стена(х). 6. словосочетания: страница книги, смешная , скользит по льду. предложения: она читает, снежинки снегири сидят на ветках 7. грамматическая основа: подлежащее: облачка сказуемое: бежали облачка (какие? ) лёгкие облачка( что делали? ) бежали бежали( по чему? ) по небу
Полицейский решил в корне пресечь преступность в нашей районе. девушка была так застенчива, что не переставала краснеть до корней волос в присутствии . работа для него - корень жизни. зло может пустить корни, если его не искоренить сразу же. решение было сделано в корне неправильно. врастать корнями в родную землю.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Olenizbugushego20.08.2020 04:48
-
kristinakuleh13.12.2020 03:54
-
незнайка333333333320.04.2022 17:10
-
Pinkaktus29.09.2020 00:25
-
Dinara5505.07.2022 02:27
-
likagluxova05.02.2021 16:13
-
dfrt229.11.2021 05:44
-
Kirito201701.07.2020 14:51
-
izodou4211.02.2023 11:38
-
irashmoylbwg22.03.2023 15:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.