Обьясните написание пропущенных букв: землю на соседнм огород, участвовать в уборк урожая, выежает на комбайн, в серёзной брошре,раздваться в вышне, соловиную трель, налево по турисской тропе, продвгаться вперёд сквоь чщу, жлеть ребёнка, о неуклюжм косолапм медвед, трусливм зайц и локой обезнке, по щчьему веленью, румяные яблоки на ветк, тяжёле колосья пшеницы.

Соседнем огороде ( безударное окончание) уборке ( безударное окончание) выезжает ( парная согласная в корне слова), комбайне ( безударное окончание) брошюре ( гласная, которую надо запомнить) раздаваться ( безударная гласная в корне слова ) вышине ( безударная гласная в корне слова) соловьиную ( разделительный мягкий знак) туристской ( согласная, которую неслышно при чтении) продвигаться ( безударная гласная в корне слова) сквозь ( парная согласная на конце слова) чащу ( ча-ща пиши с буквой а) жалеть ( безударная гласная в корне слова) неуклюжем ( безударное окончание ) косолапом ( безударное окончание) медведе ( безударное окончание) трусливом зайце, доской обезьяне ( окончание безударное) щучьему ( чу-щу пиши с буквой у) ветке ( безударное окончание) тяжёлые ( безударное окончание)

Пустая голова пустое дело