Напишите этапы формирования личности

Этап 1.неосознанное формирование в начале пути — у человека в сознании почти ничего нет: ни убеждений, ни целей, ни критичного мышления; что исходит от родителей — тои перенимает, как губка, впитывая и копируя все, что исходит. именно здесь, в самом глубоком детстве и происходит основная закладка . все прекрасно знают, что ребенок, родившись, ни читать, ни писать, ни ложку держать — не умеет. для него родители — большие боги. он автоматически, так как нет других источников информации, копирует интонации, мимику, манеры, т. д. все, что ему разрешили, сказали: «это правильно» , — именно эти стремления и программы он и способен развить. все, что запретили, сказали: «любви нет, людям верить нельзя, дружба невозможна» , — эти темы становятся для человека запретными. формируется кособокая личность. затем эту работу продолжают школа, вуз, преподаватели, улица — все это внешнее программирование. во многом человек — это матрица той среды, в которой он провел начало своей жизни. надеюсь, вы не обидитесь, но если поставить цель найти уникальную мысль, которую вы не слышали, не прочитали, а создали именно сами — это будет сделать тяжело. но, с другой стороны, если вы во что-то поверили, дали этой мысли право на существование — значит, в ваших силах это и изменить. этап 2. самопознание если общая картина мира сложилась благополучно, то есть человек для себя ответил: «как устроен мир? » , «чем люди друг от друга отличаются и ради чего живут? » , то он переходит к следующему этапу. он начинает задавать себе вопросы: «кто я? » , «чем я отличаюсь от других? » , «ради чего живу? » . у многих людей, в силу несформированности необходимых убеждений на первом этапе, этот вопрос даже не возникает. они плывут по течению: «как все» . а те, кто ставят перед собой эти вопросы, —могут дать на них ответ: либо достойный, либо печальный. «как стать достойным человеком и достичь успеха? » — думает достойный, а недостойный: «из меня ничего не получится, как бы выжить, продержаться, прокормить детей, т. д.» . вы можете для себя ответить, какой ответ в свое время давали вы. кто дал достойный ответ — тот начинает себя целенаправленно формировать: учеба, спорт, множество всевозможных интересов, насыщенная жизнь — это начало третьего этапа. этап 3.осознанное развитие по статистике, четкий ответ на вопрос: «зачем человек живет, к чему стремится? » — не более 3% людей и его письменно. их успех в десятки раз выше, чем у остальных людей. кто дал ответ на этот вопрос, тот нацелен на формирование себя как личности, у него есть основания для развития и роста. далее следует путь: человек формирует необходимые убеждения, качества, способности, свое состояние, все необходимое для достижения его целей, в идеале —самых достойных. этап 4. самореализация в идеале — это когда человек уверенно идет от вершины к вершине, достигает своих целей, полностью реализует свой потенциал как личность и покоряет все необходимые ему высоты.

Объяснение: нет

Ксенофо́бия (от греч. ξένος «чужой» + φόβος «страх») — неприязнь к кому-либо или чему-либо чужому; восприятие чужого как неприятного и опасного.