Ядро 1)ядро – это а)двумембранная структур б)одномембранная структура в)немембранная структура 2)хромосомы – это а)структуры, состоящие из белка б)структуры, состоящие из днк в)структуры, состоящие из рнк г)структуры, состоящие из белка и днк 3)роль ядрышка заключается в формировании: а)хромосом б)лизосом в)рибосом г)митохондрий 4)с появлением какой структуры ядро обособилось от цитоплазмы? а)хромосомы б)ядрышко в)ядерный сок г)ядерная оболочка 5)какая ядерная структура несёт наследственные свойства организма? а)ядерная оболочка б)ядерный сок в)хромосомы г)ядрышко 6)в какой части ядра находится молекула днк? а)ядерный сок б)хромосомы в)ядерная оболочка 7)каковы функции ядра? а)хранение и передача наследственной информации б)участие в делении в)участие в биосинтезе белка г)синтез днк д)синтез рнк цитоплазма и её организмы 1.цитоплазма – это: а)водный раствор солей и органических веществ, вместе с клетки, но без ядра б)раствор органических веществ, включающий раствор клетки в)водный раствор минеральных веществ, включающий все органоиды клетки, вместе с ядром 2.какую из перечисленных функций плазматическая мембрана не выполняет? а)транспорт веществ б)защиту клетки в)взаимодействие с другими клетками г)синтез белка 3.какаю функцию выполняют белки, входящие в состав клеточной мембраны? а)строительную б)защитную в)ферментативную г)все указанные функции 4.фагоцитоз – это: а)захват клеточной жидкости б)захват твёрдых частиц в)транспорт веществ через мембрану г)ускорение реакций 5.основная функция лизосом: а)синтез белков б)расщепление органических веществ клетки до мономеров в)избирательный транспорт веществ г)образование рибосом 6.функция шероховатой эндоплазматической сети клетки: а)транспорт веществ и синтез белков б)переваривание органических веществ в)участие в межклеточных контактах г)образование рибосом 7.функцийя гладкой эндоплазматической сети : а)синтез белков б)синтез углеродов и липидов в)синтез атф г)синтез рнк 8.какие из органоидов клетки относятся к не мембранным компонентам? а)ядро и лизосом б)аппарат гольджи в)эндоплазматическая сеть г)рибосомы клеточная теория 1.какое из названных свойств лежит любой клетке? а)способность к образованию гамет(половых клеток) б)способность проводить нервный импульс в)способность сокращения г)способность к обмену веществ 2.с какой из областей знания в большей мере связано развитие клеточной теории в 19-20 столетиях? а)с развитием микроскопии б)с развитием философии в)с развитием и г)с развитием всех указанных направлений 3.какое из положений точнее отражает сущность клеточной теории? а)все растительные организмы состоят из клеток б)все животные организмы состоят из клеток в)все, как низшие, так и высшие организмы состоят из клеток г)клетки всех организмов одинаковы по своему строению 4.какой из признаков клетки указывает на её видовую принадлежность? а)наличие ядра и цитоплазмы б)количество хромосом в)количество митохондрий г)наличие хромосом 5.основное отличие клеток растений от клеток животных связано: а)с присутствием в клетках растений пластид и клеточной стенки б)с присутствием в растительных клетках углеродов в)с принципиально другой формой растительных клеток г)с неспособностью растительных клеток отвечать на раздражение 6.клеточное строение всех организмов свидетельствует: а)о единстве живой и неживой природы б)о единстве состава клеток в)о единстве происхождения живых систем г)о сложности строения живых систем 7.роль клеточной теории в науке заключается в том, что она: а)обобщила все имеющиеся к 19 в. знания о строении организмов б)выявила основную функциональную единицу жизни в)создала базу для развития цитологии г)сделала все перечисленное в пунктах а-г

274

424

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Арусяк122

Биология

4,7(79 оценок)

Ядро: 1) а 2) а 3) в 4) г 5) в 6) б 7) а цитоплазма и её организмы: 1) в 2) г 3) а 4) б 5) б 6) а 7) б 8) г клеточная теория: 1) г 2) а 3) б 4) г 5) а 6) б 7) г

Sasha0102031

Биология

4,8(41 оценок)

1.а 2.г 3.а 4.в 5.в 6.б 7.а 8.в 9г 10.г 11.б 12.б 13.а 14.б 15.г 16.г 17.а 18.в 19.б 20.а 21.в

Sophie228

Биология

4,7(79 оценок)

Чарльз дарвин совершил величайший переворот в биологии. он доказал, что все виды животных и растений возникли в результате длительного естественного отбора. дарвин родился: 12 февраля 1809 года в семье врача. когда ему исполнилось восемь лет, умерла его мать. воспитывали мальчика две его старших сестры. закончив школу, дарвин поступил на медицинский факультет эдинбургского университета. однако медицина не заинтересовала его, и он поступил на богословский факультет кембриджского университета. хотя дарвин и был одним из лучших студентов, основная сфера его научных интересов уже тогда была связана не с богословием, а с энтомологией — наукой о насекомых. окончательный выбор профессии дарвин сделал под влиянием крупного биолога томаса гексли. в 1881 году гексли рекомендовал британскому адмиралтейству дарвина для участия в планируемой кругосветной экспедиции в качестве «натуралиста» . открытая дарвином на основе наблюдений теория эволюции и сделала его знаменитым. однако напряженная работа серьезно расшатала здоровье дарвина, в 1842 году он поселился в небольшом доме в деревне даун близ лондона, где почти безвыездно прожил более сорока лет. все это время дарвин продолжал напряженно заниматься научной работой. но его интересы не ограничивались только теоретическими исследованиями. одна из его работ посвящена приему выведения породистых боровов. интересно, что дарвин имеет косвенное отношение к выпуску знаменитого фарфора, поскольку его жена была дочерью фабриканта веджвуда, основного производителя столовой посуды. своими советами дарвин развитию дела династии. принимали участие в создании фарфора и его дети.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.