Объясните отсутствие запятой между простыми предложениями в составе сложносочиненного предложения. составьте схемы предложений 1. по улицам шли прохожие и проносились машины. 2. у евсеича сорвалась какая-то большая рыба и вдобавок щука оторвала удочку. 3. в сенях пахло свежими яблоками и висели волчьи и лисьи шкуры. 4. в лесу еще снег лежит нетронутый и деревья стоят в снежном плену.5. от долгого сиденья у него затекли ноги и заболела спина.6. когда окончился футбольный матч, зрители покинули стадион т трибуны опустили.

211

360

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

abduldibirov

Русский язык

4,4(21 оценок)

относятся к одному второстепенному члену предложения: 1. "по улицам", 2. "у евсеича", 3. "в сенях", 4. "в лесу", 5. "от долгого сидения", 6. "когда закончится футбольный матч".

сделать схему не могу, тк приложение не позволяет, но могу объяснить алгоритм.

для начала выдели второстепенный член предложения в прямоугольник, подчеркни, чем является; отнеси к нему грамматические основы с вопросами сверху.

данила305

Русский язык

4,4(57 оценок)

Вэтих трех словах один корень - цирк. мы с друзьями сегодня идем в цирк. циркуль нам в .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.