HepBbI

19.12.2020 17:15

Русский язык

Есть ответ 👍

Все 100 8й класс обозначьте а) паузы; б) логическое ударение; в) восходящую и нисходящую интонацию. прочитайте предложения вслух, соблюдая пометы. найдите предложения с интонационным тире, то есть с тире, поставленным «не по правилам», а для смыслового деления предложения, выделения слова или группы слов. выпишите 3-е предложение и проведите его полный синтаксический разбор. объясните правописание трудных, с вашей точки зрения, слов. назовите грамматическую основ в каждом предложении. 1) меж нами речь не так игриво льется. (а. пушкин) 2) что ты теперь скажешь в свое оправдание? (а. пушкин) 3) в полдень рахмётнов пришел домой пообедать и через дверцу калитки увидел возле порога хаты голубей. (м. шолохов) 4) солотча — извилистая неглубокая река. (к паустовский) 5) вьётся улица-змея. дома вдоль змеи. улица — моя, дома — мои. (в. маяковский) 6) митраша выучился у отца делать деревянную посуду: бочонки, шайки, лохани. (м. пришвин) 7) грачи улетели, лес обнажился, поля опустели; только не сжата полоска одна. (н. некрасов) 8) дубровский молчал… вдруг он поднял голову, глаза его засверкали, он топнул ногою, оттолкнул секретаря… (а. пушкин) 9) и щуку бросили — в реку. (и. крылов) 10) я вас спрашиваю: рабочим — нужно платить? (а. чехов)