Почему гитлер не сомневался в успехе? докажите это, используя аргументы (во-первых, во-вторых) за день до агрессии против , 21 июня 1941, а гитлер писал в письме к мусолин: "что касается борьбы на востоке, дуче, то она определенно будет тяжелой. но я ни на секунду не сомневаюсь в крупном успехе. прежде всего я надеюсь, что нам в результате удастся обеспечить на длительное время на украине общую продовольственную базу. она послужит для нас поставщиком тех ресурсов, которые, возможно, потребуются нам в будущем"

239

409

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

iukhg

История

4,5(55 оценок)

Во-первых, гитлер был уверен в том,что не ожидает нападения со стороны германии.так как сталин верил в пакт молотова-риббентропа и надеялся на то,что он будет выполняться. во-вторых советская армия была плохо подготовлена,не имела должного оснащения, кооперация между войсками была затруднительной. также многие промышленные и военные объекты распологались именно в западной части ,что давало возможность армии при неожиданном нападении сильно сократить военный потенциал советской армии.

austimenko291

История

4,7(59 оценок)

Тут все друг другу

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.