1. когда была уничтожена крито-микенская цивилизация, в результате вторжения северных племен полуострова: а) xvii в до н. э. б) xv в до н. э. в) xiii до н. э. г) viii в до н. э. 2. какой век до н. э. принято считать началом архаического периода греческой цивилизации, когда развивались города, началась греческая колонизация? а) x век б) viii в в) vii в г) v в 3. установите соответствие: 1) ареопаг а) население городов и прилегающих земельных угодий 2) архонт б) орган власти, ведавший порядком и всеми хозяйственными делами 3) совет пятисот в) верховный правитель, избираемый гражданами полиса 4) полис г) совет глав родов, исполняющий судейские функции. 4. охарактеризуйте полис спарту как город-государство. 5. восстановите хронологическую последовательность. а) соломинское сражение в войне с персами б) первые олимпийские игры в греции в) держава александра македонского г) пелопоннесские войны д) реформы солона. 6. дайте определения понятиям: сенат, плебеи, этруски, весталка, варвар, бург, колоны, республика. 7. какое событие стало началом установления господства рима над италией и какое стало завершающим в превращении рима в средиземноморскую державу: а) разгром карфагена б) покорение полуострова пелопоннесса в) «как гуси рим спасли» г) «пиррова победа» д) создание римских легионов что стало причиной восстания рабов в 2-1 веке до н.э. примеры крупнейших восстаний. расскажите об одном из них. каковы были последствия этих восстаний? к какому периоду рима относятся эти события? 9. кто входил в состав триумвирата власти? а) нерон, троян, цезарь б) помпей, цезарь, красс в) помпей, красс, галлий, г) цезарь, антоний, октавиан 10. примеры ( по 2) того, а) что можно считать прогрессивным наследием рима, б) что относится к отрицательным характеристикам этой цивилизации. 11. с какой областью науки или видом искусства связаны имена великих римлян? гораций, ювенал, эпиктет, лукреций, тит ливий. выберите, какие события, явления относятся к периоду эллинизма: а) александрийская библиотека как чудо света, б) философские школы стоиков и киников, в) поражение дария iii при гавгамелах, г) библиотека ашурбанапала, д) возведен храм артемиды.

252

425

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

папа11111111111111

История

4,5(7 оценок)

1-в 2-б 3: ареопаг-орган власти архонт-верховный правитель совет пятисот-совет глав полис-население городов 4. спарта – древний город-государство была самой значительной военной силой греции и играла важнейшую роль в пелопоннеса. большинство жителей спарты были рабами , которые каждую осень во время криптия, могли быть безнаказанно убиты гражданином спарты. хотя древние спартанцы и не увлекались искусством философии и не оставили нам никаких письменных работ, они навсегда вошли в и заслужили почтение за их доблесть, отвагу и сохранение греческих ценностей. 5.в)г)а)б)с) 6.сенат-высший орган римской рабовладельческой республики плебеи- население древнего рима, первоначально не пользовавшееся политическими правами в отличие от патрициев этруски- древняя цивилизация, населявшая в i тыс. до н. э. северо-западапеннинского полуострова (область — древняя этрурия, современная тоскана) между реками арно и тибр и создавшая развитую культуру, предшествовавшуюримской и оказавшую на неё большое влияние. весталка- девственная жрица весты — богини очага у древних римлян. варвар-чужестранец 7. а) 8. жестокое обращение с рабами, что вызвало их недовольство. римская рабовладельческая система стала новым и притом высшим этапом развития рабства в древнем мире. рабовладельческие отношения проникли во все сферы деятельности, резко выросла численность рабов, их эксплуатация была доведена до предела, а правовое положение и условия жизни значительно ухудшились. рим был еще достаточно силен, чтобы гасить любые очаги сопротивления своей власти, и добиться окончательной победы над ним рабы, разумеется, не могли, даже под руководством такого талантливого вождя, как спартак. 9.б)

rzhanova00

История

4,6(13 оценок)

Нет, личности то разные, и мнения стало быть тоже

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.