На формирование каких новых взглядов повлиял франсуа рабле

проблему воспитания. франсуа рабле педагогические идеи автора в романе высмеивают действующую систему воспитания и схоластику в ней. ярче всего они выражены в сценах воспитания гаргантюа, которым занималось двое учителей. первый из них был педантом. его звали олоферн, и он признавал только единственный метод обучения – сухую и монотонную зубрежку. а второго педагога звали понократ. и он заботился о том, чтобы гаргантюа усваивал знания осмысленно и применял их на практике. таким образом, автор сопоставил 2 типа образования – гуманистический и схоластический. первый тип образования построенный на доступности, конкретности, наглядности и целесообразности. он разнообразный своими приемами, развивает интересы ученика и имеет связь с жизнью. рабле отстаивает идею, что разумной и мыслящей личностью можно стать только путем усердного труда. он был первым в европе, кто изложил научную систему воспитания. ее педагогика признает и сегодня. также он рассматривал и общественное воспитание через призму двух принципов: тело и ум человек должен развивать одновременно. проблему войны и мира. рассматривает сквозь призму феодальных войн. проблему правителя. он должен сочетать в себе все качества и иногда совершать зло, чтобы построить новое общество. писатель считал, что в мире больше королей, который одержимы манией величия, нежели по-настоящему великих и мудрых.

проблему народа.

При Ярославе Мудром сложились чёткие правила управления Древнерусским государством. Высшая власть принадлежала киевскому князю. Киевский престол после смерти князя передавался по старшинству. Дружина, которая прежде выполняла в основном воинские обязанности, вместе с князем стала управлять государством.

Объяснение: