Придумайте сказку о том, для чего нужны знаки препинания в конце предложения

Сказка. жил-был один двоечник.он всё время забывал и путал знаки препинания.то вместо точки запятую поставит,то восклицательный знак не напишет.обиделись знаки препинания и решили его проучить.собрались они вместе в доме точки. точка рассказала знакам о двоечнике.говорила она красиво,неторопливо,с паузами.а вот восклицательный знак гневно вскрикнул - мы проучим этого лентяя! знаки согласились,но никак не могли решить,что же именно надо сделать. долго спорили.восклицательный знак кричал,вопросительный-спрашивал.а многоточие никак не могло закончить свою мысль.наконец ,они договорились и подписали бумагу: "дорогие язык и речь! вам пишет отдел "знаки препинания".вы конечно же слышали о той возмутительной ситуации с двоечником василием(любое имя).мы бы хотели сделать так,чтобы вышеупомянутый двоечник говорил так,как пишет.надеемся,вы позволите нам принять такие крайние воспитательные меры" с уважением, подписи: точка. восклицательный знак! вопросительный знак? многоточие… через некоторое время двоечник начал заниматься языком.чтобы грамотно говорить и писать.чтобы люди его понимали.

притяжательные местоимения указывают на принадлежность объекта к субъекту, поэтому   11 и 12.

зарыдал.   рыдания