1. поставьте валентности элементов: а) na2o б) mno2 в) mn2o7 г) mgi2. назовите вещества. 2. закончите уравнения реакций, расставьте коэффициенты: а) c+o2= б) li+o2= в) zn+o2= 3. составьте формулы веществ, определите для них относительную молекулярную массу: а) нитрид магния в) бромид натрия б) сульфид железа (ii) г) оксид кальция 4. определите массовую долю хлора: а) в хлориде алюминия б) в хлориде меди (ii)

222

299

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

islamkazirbaev

Химия

4,8(62 оценок)

1. а) na⁺2o²⁻ оксид натрия ; б)mn⁴⁺o²⁻2 оксид марганца(iv); в) mn⁷⁺2o⁻²7 оксид марганца (vii) ; г) mg²⁺i⁻2 йодид магния. 2. а) с+о2=со2 б) 4li+o2=2li2o в) 2zn+o2=2zno 3. a)mg3n2 б)fe2s3 b)nabr г)cao 4.a) m(alcl3)=106.5+27=133.5г/моль w(cl)=106.5/133.5≈80% б) m(cucl2)=64+71=135г/моль w(cl)=71/135=52.6%

yarik159

Химия

4,4(94 оценок)

Способ 1) пропустить воду через марлю в несколько слоёв или через другую чистую тряпку. применять только в тех случаях, когда вода загрязнена только мелким сором(веточки, травинки и т. такой способ очищения бесполезен в остальных случаях. способ 2) использовать для очистки воды серебряную ложечку или серебряный крестик. серебро отлично обеззараживает воду. если вода мутная, с примесью песка, земли и т.д., следует ее пропустить через марлю или ткань и после этого положить на дно емкости серебряный предмет. способ 3) посолить воду из расчета полная столовая ложка поваренной соли на полтора-два литра воды. растворив соль, надо дать воде постоять 15 - 20 минут - тогда частично погибнут некоторые виды микробов и осядут соли тяжелых металлов. неудобство (непрактичность) подобного обеззараживания состоит в излишней солености и малой бактерицидности раствора. способ 4) взять еловых, сосновых, пихтовых, туевых, кедровых или можжевельника обыкновенного молодых веток из расчета 100-200 граммов на ведро воды и прокипятить их в течение 30-40 минут (не следует употреблять для этих целей другие виды хвойных растений ввиду их ядовитости. туда же бросить несколько щепочек ольховой, дубовой, ивовой (ветла) или сосновой коры, еще кипятить 10-15 минут и затем дать остыть. как только уберутся ветки и кора - на дне окажется бурый, плохо растворимый осадок. осадочную воду употреблять нельзя. способ 5) употребить бересту березы (лучше молодую), кору ивы, вербы, кору дуба и бука. надо взять из расчета 100-150 граммов коры на ведро воды и кипятить 30-40 минут или настаивать в теплой воде не менее шести часов.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.