Написать реферат на тему канцеляризмы

  канцеляризмы – это слова, словосочетания, грамматические формы и конструкции, характерные для официально-делового стиля, но проникающие и в другие стили, в частности в художественный, публицистический и разговорный, что ведет к нарушению стилистических норм, точнее, к смешению стилей. при наличии желания можно многое сделать по улучшению условий труда рабочих. в настоящее время ощущается недокомплект педагогических кадров. меня подвергли стрижке на бесплатной основе. весна наполнила душу девушки необъяснимым ощущением полета и ожиданием позитивных перемен в личной жизни и в трудовой деятельности. среди признаков канцеляризмов можно отметить: -            использование отглагольных существительных, как суффиксальных (выявление, нахождение, взятие, раздутие, сомкнутие), так и бессуфиксальных (пошив, угон, отгул); -            расщепление сказуемого, то есть замена простого глагольного сказуемого составным именным: решить – принять решение, желать – проявлять желание, – оказывать ; -            употребление отыменных предлогов:     по линии, в разрезе, в части, в деле, в силу, в целях, в адрес, в области, в плане, на уровне, за счет; -            нанизывание падежей, особенно часто – родительного: условия, необходимые для повышения уровня культуры речи молодежи области; автор предлагает удачную форму предъявления собственной концепции построения процесса речевого взаимодействия ученика и учителя; -            вытеснение активных оборотов пассивными: мы решили (активный оборот) – решение было принято нами (пассивный оборот). злоупотребление в речи канцеляризмами лишает речь выразительности, образности, индивидуальности, лаконичности, приводит к таким речевым недочётам, как: -            смешение стилей: после выпадения кратковременных осадков в виде дождя над озером во всей своей многоцветной красе засверкала радуга; -            двусмысленность (связана с использованием отглагольных существительных): утверждение профессора (профессор утверждает или его ? ); люблю пение (люблю петь или слушать, когда поют? ) -            утяжеление слога, многословие: за счет улучшения организации погашения задолженности по выплате зарплаты и пенсии, улучшения культуры обслуживания покупателей должен увеличиться товарооборот в государственных и коммерческих магазинах. лишают речь выразительности, образности и убедительности речевые штампы – избитые выражение с потускневшим лексическим значением и стертой экспрессивностью. к их числу относятся     всевозможные шаблонные метафоры, сравнения, перифразы, метонимии – свет души; неиссякаемый источник вдохновения; в едином порыве; их сердца стучат в унисон; горящие глаза, расписной ковер цветов; изумрудный луг; лазурь небес; жемчужный смех, потоки слез (последние примеры из книги я. парандовского « слова»). когда-то они обладали яркой образностью, но от частого употребления потеряли все силу своей выразительности, превратившись в бездушный шаблон. особенной склонностью к употреблению штампов отличаются журналисты; в публицистическом стиле подобных оборотов встречается особенно много. д. э. розенталь отмечает в связи с этим: «в разных материалах встречаются одни и те же сочетания, превратившиеся в "стертые пятаки". таковы сочетания со словом "золото" всякого цвета: "белое золото" (хлопок), "черное золото" (уголь), "голубое золото" (гидроэнергия), "жидкое золото" (нефть). другие примеры штампов: "большой хлеб", "большая руда", "большая нефть" (в значении ""). к таким "излюбленным" сочетаниям относятся также: "люди в серых шинелях", "люди в зеленых фуражках" (лесники? егеря? "люди в белых халатах" (врачи? продавцы? )"».     в практической стилистике понятие речевого штампа получило более узкое значение: так называют стереотипное выражение, имеющее окраску официально-делового стиля: на данном этапе, в данный отрезок времени, на сегодняшний день, подчеркнул со всей остротой и т.п. от речевых штампов следует отличать клише   (языковые стандарты) – готовые обороты, используемые в качестве легко воспроизводимого в определенных условиях и контекстах стандарта. в отличие от штампа клише образует конструктивную единицу, сохраняющую свою семантику, а во многих случаях и выразительность; они позволяют экономно выразить мысль и способствуют быстроте передачи информации. это такие сочетания, как "работники бюджетной сферы", "служба занятости", "международная гуманитарная ", "коммерческие структуры", "силовые ведомства", "ветви российской власти", "по данным из информированных источников", "служба быта", "служба здоровья" и т.д. в употреблении клише нет ничего плохого; они хороши тем, что: -            соответствуют психологическим стереотипам как отражению в сознании часто повторяющихся явлений действительности; -            легкая воспроизводятся в виде готовых речевых формул; -            автоматизируют процесс воспроизведения; -            облегчают процессы восприятия и коммуникации; -            экономят речевые усилия, мыслительную энергию и время как для говорящего (пишущего), так и для слушающего (читающего).

1) дикую  мальву  можно  встретить  везде, где  солнечно  и  тепло:   вдоль дорог, у  человеческого  жилья, на  старых  свалках. по  цели  высказывания - повествовательное; по  эмоциональной  окраске - не  восклицательное;   по  наличию  грамматических  основ - простое. осложнено  отсутствием  подлежащего, однородных  чл.предл. можно  встретить - сказуемое, можно  встретить (кого? что? ) - мальву (дополнение), мальву  какую? дикую (определние), встретить  где?   везде, где  солнечно  и  тепло (обстоятельство) везде (а  именно где) вдоль  дорог, у  жилья, на  свалках (обстоятельства), у  жилья  какого?   человеческого (определение) на  свалках  каких? старых (определение) вьюнок  оплетает  изгороди, кусты  картошки, молоденькие  деревца - всё  то, за  что  могут  зацепиться  его  усики. по  цели  высказывания - повествовательное; по  эмоциональной  окраске - не  восклицательное;   по  наличию  грамматических  основ - сложное.  осложнено  наличием  однородных  членов. вьюнок - подлежащее, вьюнок (что  делает? ) - оплетает (сказуемое), оплетает  что? изгороди, кусты, деревца кусты  чего? - картошки (дополнение) деревца  какие? - молодые (определние) усики - 2-е  подлежащее усики  что  делают?   могут  зацепиться (сказуемое) могут  зацепиться  за  что?   за  всё ( дополнение)