Выпишите из любой предложения(3) с обобщающими словами при однородных членах предложения(обобщающее слово должно быть и в начале,и в конце предложения и обязательно в этих предложениях должны быть однородные ! )
Ответы на вопрос:
и огромная печь, и лавки вдоль стен, и посуда, туески да короба - всё было разрисовано цветами, рыбами, птицами (н. соротокина).
обобщающее слово может быть выражено словом или словосочетанием.
пример:
все эти люди: матросы разных наций, рыбаки, кочегары, веселые юнги, портовые воры, машинисты, рабочие, лодочники, грузчики, водолазы, контрабандисты — все они были молоды, здоровы и пропитаны крепким запахом моря и рыбы (а. ).
нередко обобщающие слова выражены местоимениями или местоименными наречиями.
пример:
ни в поле, ни в лесу - нигде не мог он обрести покоя.
знаки препинания при обобщающих словах
двоеточие ставится:
1) после обобщающего слова перед рядом однородных членов.
пример:
утром всё хрустело вокруг: подмерзшие дороги, листья на крыльце, черные стебли крапивы, торчавшие из-под снега (к. паустовский);
2) при отсутствии предшествующего обобщающего слова (словосочетания), если необходимо читателя о последующем перечислении.
пример:
здесь росли: клен и дикая груша, ель и береза, осина и (в. обручев)
двоеточие не ставится перед однородными членами, выраженными именами собственными, наименованиями, названиями произведений и т. д., если им предшествует общее для них приложение или определяемое слово, не выступающее в роли обобщающего слова (при чтении в таких случаях отсутствует характерная для обобщающих слов пауза).
пример:
туристы побывали в городах новгороде, пскове, санкт-петербурге.
тире ставится:
1) если обобщающее слово находится после однородных членов.
пример:
петр первый, шотландские инженеры, наши крепостные талантливые мастера, карронский способ литья, водяные машины, нравы — всё это давало хороший материал для книги (к. паустовский);
2) если основной упор делается не на перечисление, а на обобщающее слово, при котором перечисление является дополнительным уточнением (при этом отсутствует пауза).
пример:
всё окружающее — заборы, дома, деревья — в каком-то странном тумане колеблется, точно от ветра (м. горький).
если после обобщающего слова стоят слова как-то, а именно, то есть, например, то перед ними ставится запятая, а после них — двоеточие.
пример:
ему /чичикову/ подавались разные обычные в трактирах блюда, как-то: щи с слоеным пирожком, мозги с горошком, сосиски с капустой, пулярка жареная, огурец (н. гоголь)
если после перечисления перед обобщающим словом стоит вводное слово или словосочетание словом, одним словом, короче говоря и др., то перед ним ставится тире, а после него — запятая.
пример:
впрочем, губернаторский дом был так освещен, хоть бы и для ; коляска с фонарями, перед подъездом два жандарма, форейторские крики вдали — словом, всё как нужно. (н. гоголь)
если однородные члены, стоящие после обобщающего слова, не заканчивают собой предложения, то после обобщающего слова перед ними ставится двоеточие, а после них - тире.
пример:
и всё вокруг: и жнивья, и дорога, и воздух — сияло от низкого вечернего солнца (и. бунин).
если обобщающее слово употреблено дважды (перед и после однородных членов), то сохраняется та же пунктуация (двоеточие после обобщающего слова и тире после однородных членов):
пример:
всё имущество: ружья, продовольствие, походное снаряжение, запасная одежда - все, что находилось в лодке, погибло (в. арсеньев).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
2006ksenia200619.05.2020 16:49
-
loon148802.06.2022 00:18
-
dima10260330.12.2020 23:24
-
arturk1306.02.2022 04:18
-
ника273510.12.2022 19:06
-
GloriaMare20.05.2022 21:45
-
opvictor01p0805629.12.2020 18:28
-
alexandrsub67p08sqm08.07.2020 19:50
-
YanaNiki18.06.2022 09:04
-
anickava14.08.2022 19:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.