arina88561

24.05.2021 02:07

Биология

Есть ответ 👍

Укажите один правильный ответ 1. биология – это наука, изучающая: а) строение объектов живой и неживой природы б) взаимодействия объектов живой и неживой природы в) жизнь во всех её проявлениях г) рациональные пути использования природных ресурсов 2. для живых организмов, в отличие от объектов неживой природы, характерно: а) клеточное строение б) обмен веществ с окружающей средой в) развитие, размножение, раздражимость г) совокупность всех перечисленных свойств 3. многообразие живых организмов на нашей планете можно объяснить: а) приспособительным характером живого к различным условиям окружающей среды б) единством происхождения объектов живой и неживой природы в) единством происхождения представителей всех царств живых организмов г) возможностью существования воды, как основного структурного компонента живых организмов в трёх состояниях – жидком, твёрдом, газообразном 4. животных изучает наука: а) генетика б) цитология в) зоология г) экология 5. подтверждённые многократной проверкой научные данные, полученные в ходе исследования, - это: а) гипотеза б) эксперимент в) наблюдения г) факт 6. наука, изучающая ископаемые остатки вымерших организмов: а) систематика б) в) палеонтологи г) экология 7. бактерии – это: а) самостоятельное царство организмов б) одноклеточные организмы из царства грибы, растения, животные в) представитель царства растения г) представители царства животные 8. свойство организма реагировать на воздействие окружающей среды изменением своего состоянии называется: а) обменом веществ б) раздражимостью в) развитием г) саморегуляцией 9. наибольшим постоянством условий по сравнению с условиями жизни в других средах обитания характеризуется: а) водная среда б) наземно-воздушна среда в) почва г) живой организм как среда 10. основным абиотическим фактором, влияющим на жизнь растений, обитающих в пустыне, является: а) длина светового дня б) поедание травоядными животными в) количество влаги г) колебание суточных температур 11. распределите организмы в соответствии с характерной для них средой обитания а. наземно-воздушная б. водная в. почва г. другие организмы как среда запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам а б в г 12. на рисунках изображены примеры (по два) научных исследований, проводимых биологами. распределите их в соответствии с принадлежностью к: а) наблюдению б) эксперименту запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам а б 13. используя рисунки 1 – 6, предложите вариант пищевой цепи, состоящей из четырёх звеньев. запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 14, 15 выполняются с использованием текста. 1. всемирно известному учёному xx века, ивану петровичу павлову (1849 – 1936) в 1904 году была присуждена нобелевская премия в области медицины и . 2. современная биология связана с развитием цивилизации в странах средиземноморья. нам известны имена многих учёных того времени, внёсших вклад в развитие биологии. так, гиппократа (460 – ок. 370 до н.э.) считают основоположником медицины, аристотеля (384 – 322 до н.э.) – основоположником зоологии, а теофраста (372 – 287 до н. изучавшего растения, - основоположником ботаники. 3. первобытные люди были тесно связаны с природой. всё, что им было необходимо для жизни, они находили в природе. поэтому человек вынужден был изучать окружающий его мир. многие тысячелетия накапливались знания о живых организмах. их накапливали, развивали и обобщали учёные древнего мира. 4. в средние века знания о живой природе активно пополнялись. было сделано огромное количество замечательных научных открытий. но как самостоятельная наука биология выделилась из естественных наук только в xix веке, когда учёные выяснили, что все живые организмы имеют общие характеристики. 5. большой вклад в развитие биологии в xx веке внесли такие всемирно известные отечественные учёные, как климент аркадьевич тимирязев (1843 – 1920), илья ильич мечников (1845 – 1916), владимир иванович вернадский (1863 – 1945), николай иванович вавилов (1887 – 1943) и ряд других. 14. при наборе текста были перепутаны абзацы. прочитайте текст и укажите (с цифр), какой должна быть, на ваш взгляд, последовательность абзацев в тексте. запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 15. какому из учёных, упомянутых в тексте, была присуждена нобелевская премия? в какой научной области он достиг результатов? ответ: