Ответы на вопрос:
нулевыми называются флексии (окончания в школьной программе), которые мы не произносим и не слышим – звуками они не выражены, а также не пишем и не видим – буквами они не обозначены. флексии такие встречаются лишь у знаменательных изменяемых слов – склоняемых или спрягаемых.
флексия нулевая выявляется простым сопоставлением данной нам формы с другими словоформами этой же лексемы, где флексии выраженные.
рассмотрим как пример маленькое предложение: братик выполнял . в нём две лексемы с нулевыми флексиями: братик, выполнял. лексема братик – в форме начальной, за основой в ней отсутствует выраженная флексия, но понять, что она есть, любые словоформы из парадигмы его формоизменения: братика, братиком (флексии -а, -ом). то же и в глаголе выполнял: едва поставим его в иной род или иное число (выполняло, выполняла, выполняли) – станет ясно: в словоформе из как пример предложения флексия нулевая.
нулевые флексии есть:
у имён существительных
числа единственного:
2-го скл. муж. рода в им. пад.: призрак, перебой, интернационализм, павиан, брат;
неодушевлённых 2-го скл. муж. рода в вин. пад.: узнаю шкафчик, телефон, подъём, будильник;
3-го скл. в пад. им. и вин.: степень, мышь, мишень, фальшь;
разноскл. путь – в тех же падежах;
числа множественного:
2-го скл. муж. и средн. рода (не у всех) и 1-го скл. рода жен. и муж. в пад. род.: нет местечек, училищ, земель, сестрёнок, круч, дедушек;
разноскл. на -мя в пад. род. мн. числа (кроме лексем темя, пламя, бремя – у них нет мн. числа): имён, времён, племён, знамён, вымён (непривычно, но лексема вымя употребляется во мн. числе), семян, стремян;
у имён прилагательных:
притяжательных на -ий, -ов (-ев), -ин- (-ын-) – это всё суффиксы, в пад. им. и вин. муж. рода: чей? – машин, папин, царицын, дедов, далев (о словаре), вороний, волчий, медвежий;
кратких качественных в числе ед. рода муж.: красив, интересен, великолепен, привлекателен, могуч;
у местоимений
указательных и притяжательных в числе ед. рода муж. (падежи – им. и, если распространяют существительное неодушевлённое, вин.): этот, тот, свой, мой, наш, твой, ваш;
указательного таков и вопросительно-относительного каков в числе ед. рода муж.;
личных я, ты и он (в других флексии выраженные – в словах мы, вы флексия -ы);
у имён числительных:
количественных со значением а) единиц (5 – 9), б) целых десятов (10 – 80) и в) целых сотен (200 – 900) в пад. им. и вин. – причём в сложных числит. в этих падежах по две нулевые флексии: в конце слова и середине, как и по две выраженные в других пад., за исключением двух указанных выше;
количественных, обозначающих целые сотенки (200 – 900) в род. пад. на конце слов: двухсот, четырёхсот, восьмисот, пятисот;
один (муж.) в пад. им. и, когда сочетается с сущ. неодушевлёнными, в вин.;
у глаголов:
наклонения изъявительного в муж. роде времени прошедшего: перевёл, апробировал, проиллюстрировал, разбросал;
наклонения условного в роде муж. числа ед.: перевёл бы, апробировал бы, проиллюстрировал бы, разбросал бы;
наклонения повелительного в числе ед.: пересмотри, рассмеши, прибавь, отметь;
у причастий страдательных кратких числа ед. рода муж.: несом (от несомый), решаем (от решаемый), выполнен, построен.
кроме того, следует различать слова с нулевыми флексиями и слова, в которых флексий нет.
1. Ни Маша, ни Саша, ни Олеся не могли ему Собака или кошка пробежала по дороге
3. Карандаши, ручки и тетради лежали на столе.
4. Я играл во дворе, а мои друзья остались дома
5. Не столько Иван, сколько Саша мне с домашним заданием
6.Белые, желтые, красные цветы росли на поляне
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Artur202108.01.2023 10:35
-
DimaZnanie21.04.2023 12:17
-
ДЖАН484854809.03.2023 16:28
-
Ренчик22302.03.2023 09:35
-
744645756714.06.2023 10:43
-
anoNim1341418.07.2021 19:21
-
Kanapluhaaa11.11.2020 03:12
-
LediLizonka28.09.2021 15:39
-
MargoSimka10.01.2021 08:41
-
mirvera200725.12.2020 20:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.