1. мировая наука считает первым : а) аристотеля. б) геродота. в) платона. г) сократа. что изучает всемирная ? а) личноть б) человеческое общество. в) цивилизацию. г) общественные отношения. какой научный принцип является основным при изучении всемирной ? а) принцип больших чисел. б) принцип равновесия. в) принцип объективности. г) принцип меркантилизм кто является автором формационного подхода к изучению всемирной ? а) к. маркс. б) м. вебер. в) а. дж. тойнби. г) н.я. данилевский. кто из нижеперечисленных ученых является сторонником цивилизационного подхода к изучению ? а) к. маркс. б) м. вебер. в) а. дж. тойнби. г) н.я. данилевский. 6.какую теорию создали учёные xviii века г.з. байер и г.ф. миллер? а) германскую. б) норманнскую. в) . г) шведскую соотнесите даты и события, оказавшие влияние на становление российской цивилизации а) xv в. – б) xiii в. - в) ix в – г) x в. – как назывался один из самых ранних сводов законов средневековой европы? а) законы двенадцати таблиц б) хартия вольностей в) правда. г) салическая правда что таке феод? а) аренда земли крестьянином у феодала. б) феодальная земельная собственность, по наследству. в) крестьянский надел. г) земля, переданная монастырям на помин души. 10. укажите характерные черты феодального типа общества: а) собственность помещиков на землю; б) производство товаров на продажу; в) использование труда юридически (по закону) зависимых работников; г) разделение общества по признаку богатства; д) преобладание (по количеству работников и используемым средствам) сельскохозяйственного производства над промышленным; е) соперничество между производителями, способствующее развитию прозводства. на территории какого древнего государства впервые возникло демократическое устройство? а) македонии б) греции в) египте г) риме в каком городе впервые возникли элементы демократии? а) в новгороде б) в рязани в) в ростове г) суздале когда появилось понятие «россия»? а) в период монгольского нашествия б) после ликвидации монгольского ига в) после победы над немцами в 1242 г. г) после победы над наполеоном в каком году россия стала империей? а) в 1547 г. б) в 1147 г. в) в 1276 г. г) в 1721 г. когда в россии сложилась абсолютная монархия? а) в правление петра i. б) в правление екатерины i. в) в правление елизаветы петровны. г) в правление екатерины ii.
203
348
Ответы на вопрос:
Вопрос 1 .б) геродота вопрос 2 . в) цивилизацию вопрос 3 . вроде бы в) принцип объективности
Основные направления внешней политики государства в 1990-е гг. определялись президентом россии. во главе министерства иностранных дел были а. козырев и е. примаков (с 1996), и. иванов (с 1998). российская дипломатия стремилась к созданию благоприятных внешних условий для осуществления реформ в стране. со странами снг создавались условия для интеграционных процессов, налаживания добрососедских отношений. в 1993 г. был принят устав снг. странами содружества было заключено свыше 800 соглашений в различных сферах совместной деятельности. однако из них выполнялось не более 30%, что стало предметом откровенной критики на встрече глав государств в кишиневе (октябрь, 1997). в 1996 г. россия и белоруссия образовали содружество, а в следующем году заключили договор о союзе государств. россия, белоруссия, казахстан и киргизия с 1996 г. образовали таможенный союз. в 1997 г. завершился многолетний раздел черноморского флота между россией и украиной, был подписан двусторонний договор о дружбе и сотрудничестве. российская федерация осуществляла активную миротворческую миссию в урегулировании конфликтов в абхазии, приднестровье, таджикистане, нагорном карабахе. активная внешняя политика проводилась на европейском континенте. страна в 1996 г. стала членом совета европы. было подписано соглашение о партнерстве с европейским союзом. продолжалось сотрудничество в рамках программ обсе. в мае 1997 г. в париже произошло подписание основополагающего акта о взаимных отношениях, сотрудничестве и безопасности между российской федерацией и организацией североатлантического договора (нато). на новый уровень отношений россия вышла с китаем, японией, индией, странами персидского залива, ближнего востока. миротворческие усилия россии способствовали преодолению кризисов на территории бывшей югославии, на ближнем востоке между палестиной и израилем. налаживалось сотрудничество со странами асеан. расширение связей и углубление сотрудничества произошло с ведущими западными странами. с 1994 г. президент россии принимает участие в политических саммитах глав ведущих в отношении стран мира (сша, , франция, германия, италия, япония, канада). денверская встреча в верхах 1997 г. была особенной. она показала значимую роль россии (несмотря на кризис, на имевшиеся ограничения в торговле с сша, на антидемпинговую торговую политику европейских стран) в современном мире. западные страны заинтересованы в сотрудничестве со страной с богатейшими природными ресурсами, с высокообразованным народом, богатой духовной культурой и многовековой . денверский саммит (помимо своих проблем) вплотную занялся проблемами экологии, наркоторговли, терроризма, эпидемий, природных катастроф.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
N23N11.05.2020 11:36
-
fiskevich230.03.2023 18:11
-
Zaika1410200117.01.2020 23:31
-
kseniasmirnova331.01.2022 20:09
-
каккураит01.07.2021 17:57
-
DayanaEstDetei11.12.2022 05:26
-
princessa201621.05.2022 16:03
-
vgirenkov23.07.2020 13:29
-
Минька130.06.2020 03:12
-
dinagasanova1203.12.2020 20:20
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.