Напиши те волшебную сказку 10-15 предложений.только интересную

жил был мальчик, а звали его дима. он любил учиться, но не всегда получал хорошие оценки. как-то раз была контрольная по , дима был уверен в хорошей оценке, т.к были для него лёгкие. дима быстро закончив сдал работу.

на следующий день он пришёл на и учитель стал озвучивать оценки.

оценки были хорошие, как вдруг диме сказали оценку. учитель сказал что у него два. дима сильно расстроился и начал плакать. ему захотелось вернуть всё обратно и не торопливо решить заново эту контрольную. как вдруг дима зажмурил глаза и оказался дома, он не поверил своим глазам! дима пошёл в школу и написал контрольную внимательно и с проверкой. на завтрашний день он приходит и учитель начал озвучивать оценки, на удивление для димы у всех были не хорошие оценки. учитель открыл его димину тетрадь и сказал:

- дима петров, пять!

дима сильно обрадовался! с тех пор димасик стал проверять каждую букву и каждую цифру, это было ему большим уроком!

жил был кот, весь полосатый и усатый. никто не любил его в этом мире. каждый человек проходил мимо него и не подкинул даже маленькой крошки хлеба. и вот как обычно, утром часов 10, котик проснулся. вышел из своей коробки, зевнул и потянулся. заурчало у него в животе и думает 《я хочу есть, где бы достать покушать? 》

и тут мимо проходит девочка. на вид ей было таки лет 15. но она мимо не прошла а котеночка погладила и что-то сказала. котик на ручки идет а та его положила в сумку. прошел час, два. захотел котенок вылезти из сумки, мол, не удобно. а девочка обратно,обратно в сумку ложит его. и вот настал вечер. котенок спит и ничего не слышал,как его положили на кровать. девочка была хорошей и доброй а котенок жил поживал да добра наживал.

пойдет? если что могу написать другую

тема поэмы некрасова «кому на руси жить хорошо» (1863-1877) — изображение пореформенной россии на протяжении десяти-пятнадцати лет после отмены крепостного права. реформа 1861 года является чрезвычайно важным событием в , потому что она кардинальным образом изменила жизнь целого государства и всего народа. ведь крепостное право определяло , политическую, культурную ситуацию в россии примерно триста лет. а теперь оно было отменено и привычная жизнь нарушена. некрасов формулирует эту мысль в поэме так: порвалась цепь великая,порвалась-расскочилася: одним концом по барину,другим по мужику. («помещик»)идея поэмы — рассуждение о счастье человека в современном мире она сформулирована в самом заглавии: кому живётся хорошо на руси.сюжет поэмы строится на описании путешествия по руси семи временнообязанных мужиков. мужики ищут счастливого человека и на своём пути встречают самых разных людей, слушают рассказы о разных человеческих судьбах. гак в поэме разворачивается широкая картина современной некрасову жизни.