Напишите, основная характеристика понятия угроза безопасности обеспечение безопасности обеспечение безопасности жизнедеятельности опасные явления экстремальная ситуация авария катастрофа стихийные бедствия чрезвычайная ситуация
110
147
Ответы на вопрос:
1. это или психическое давление со стороны иных людей. 2. меры защиты работающих с ограждений, защитных и предохранительных устройств и правил безопасной работ. 3. событие биологического, геологического, гидрометеорологического, гидравлического, метеорологического происхождения или состояние элементов природной среды, которое по интенсивности, масштабу распространения и продолжительности может оказать негативное воздействие на жизнедеятельность людей, объекты народного хозяйства и окружающую среду 4.кризисная обстановка, наносящая вред жизни, имуществу и природной среде в результате поражающих воздействий, возникающих вследствие природных, техногенных, социальных катастроф или в вооруженной боржертвы 6.ава́рия — разрушение сооружений и (или) технических устройств, применяемых на опасном производственном объекте, неконтролируемые взрыв и (или) выброс опасных веществ. в современном производстве со сложными технологическими процессами периодически условия, приводящие к неожиданному нарушению работы или выходу из строя машин, агрегатов, коммуникаций, сооружений или их систем. такие явления принято называть авариями. техногенная катастрофа — крупная авария, вызвавшая человеческие жертвы 6.катастро́фа — крупное неблагоприятное событие (авария, стихийное бедствие и влекущее за собой трагические последствия (разрушения, гибель людей, животных, растительного мира). по уровням сложности объектов: катастрофы в геосферах ( катастрофы). земной коре (извержение вулкана, землетрясение). гидросфере (цунами, наводнение, лимнологическая катастрофа). атмосфере (озоновая дыра). магнитосфере. катастрофыв биосфере (резкое вымирание отдельных видов организмов), катастрофизм. 7. стихи́йное бе́дствие — разрушительное природное или природно-антропогенное явление или процесс значительного масштаба, в результате которого может возникнуть или возникла угроза жизни и здоровью людей, произойти разрушение или уничтожение материальных ценностей и компонентов окружающей природной среды. стихийные бедствия могут возникать как независимо друг от друга, так и во взаимосвязи: одно из них может повлечь за собой другое. некоторые из них часто возникают в результате деятельности человека. 8. чрезвычайная ситуация (чс) – это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которая может повлечь или повлекла за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, а также значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности.
2,5000=2,5- 2 целых, пять десятых
3,02000=3,02 - 3 целых, две сотых.
20,010=20,01-20 целых, одна сотая.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
Teacher99114.01.2022 04:53
-
Rogonova22.09.2020 14:19
-
violetta188826.05.2020 20:40
-
fgioryughorhghu04.10.2022 07:22
-
4517205.04.2020 22:09
-
GMGasanovmm02.06.2021 07:50
-
T1mon4ikRYTP15.04.2023 12:17
-
aynuran113.10.2021 05:00
-
Невидимка00324.11.2021 08:36
-
лялялятраляляля104.04.2020 12:18
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.