Есть ответ 👍

Скиньте сжатое изложение текста. ещё в 1935 году м. горький, впервые услышав рассказы ираклия андроникова их сразу высоко оценив их, заметил, однако, что в письменной форме они многое теряют. и горький настоятельно рекомендовал их к записи на грампластинки. интересно и поучительно то, как андроников читает стихи на этих пластинках. в этом чтении он старается совместить достоинства «актёрской» и «поэтической» манеры и избежать их недостатков - монотонности чтения поэтов и актёрского «раскрашивания» слов. звучание лермонтовского стихотворения у андроникова обычно вправлено в рассказ об его со здания, или общественном резонансе, им вызванном, или об обстановке особенно интересным мне показалось чтение стихотворения «бородино». это чтение для меня открыло не которые новые оттенки в тексте более чем знакомом, сняло с него неизбежную для такого рода хрестоматийность, обогатило живыми чертами как бы реально существовавшего рассказчика. несомненно, что такое «освежение» давно знакомых строк явилось результатом кропотливых изысканий дело в том, как рассказывает андроников в специальном большом исследовании, посвящённом одному только этому стихотворению, что ему удалось выяснить, от кого, когда и как мог слышать лермонтов рассказ о бородинском бое, почему выбрал для стихотворения рассказ артиллериста, какой конкретно редут имел в виду и почему рассказчик, дядя, при всей конкретности отдельных черт является образом в статье и в записи на пластинке «бородино» андроников детально анализирует сложную структуру стихотворения, которое именно лермонтовскому таланту кажется таким простым: «искусство лермонтова так велико, что мы и не за мечаем, как сквозь речь солдата то и дело слышится речь поэта: леса синие солдат не сказал бы так: это лермонтов. но строчка французы тут как тут — это солдат. звучал булат, носились знамена, как тени — это опять речь поэта. но без этой возвышенной лексики лермонтов не мог передать вполне величие этого обе языковые стихии сплавлены так органически, что мы и не замечаем, что дядя, оставаясь всё время самим собой, говорит как поэт». все эти и многие другие соображения, догадки, знания о стихотворении содержатся в том, как читал его андроников. тонко в этом чтении «медлительность отступления и стремительные атаки, тишина ночного лагеря и грохот сражения».10 совершенство чтения андрониковым лермонтовских стихотворений заключается и в особой музыкальности — в чёткой ритмичности, в соразмерности чередований пауз, в мелодии произнесения слов и строк.

109
492
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


ещё в 1935 году м. горький, впервые услышав рассказы ираклия андроникова их сразу высоко оценив  

их, заметил, однако, что в письменной форме они многое теряют. и горький настоятельно рекомендовал их  

к записи на грампластинки. особенно интересным мне показалось чтение стихотворения «бородино». это чтение для меня открыло не  

которые новые оттенки в тексте более чем знакомом,  

сняло с него неизбежную для такого рода хрестоматийность, обогатило живыми чертами как бы реально существовавшего рассказчика. дело в том, как рассказывает андроников в специальном большом исследовании, посвящённом одному  

только этому стихотворению, что ему удалось выяснить, от кого, когда и как мог слышать лермонтов рассказ о бородинском бое, почему выбрал для стихотворения рассказ артиллериста, какой конкретно редут  

имел в виду и почему рассказчик, дядя, при всей конкретности отдельных черт является образом в статье и в записи на пластинке «бородино» андроников детально анализирует сложную структуру стихотворения, которое именно лермонтовскому таланту кажется таким простым:  

«искусство лермонтова так велико, что мы и не за мечаем, как сквозь речь солдата то и дело слышится  

речь поэта: леса синие солдат не сказал бы  

так: это лермонтов. но строчка французы тут как  

тут — это солдат. звучал булат, носились знамена,  

как тени — это опять речь поэта. но без этой возвышенной лексики лермонтов не мог передать вполне величие этого обе языковые стихии сплавлены так  

органически, что мы и не замечаем, что дядя, оставаясь  

всё время самим собой, говорит как поэт».


  зачем нужны книги? без них не возможно было бы учиться, не было бы тома сойера, хроников нарнии, и многих, многих других произведений.

  без книг жизнь была бы скучной и однообразной. не было бы великих писателей и поэтов.

  в книги огромный запас знаний даже если сказка. книги пополняют наш словарный запас, обогащают речь.

  в древности книги писали только для того чтобы рассказать нам о той или иной страны/города. да что говорить, без книг мы неумели бы читать и писать! это было бы не нужно.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS