Составьте предложение с каждым из данных слов так, чтобы в одном случае слово было вводнымя а в другом- членом предложения: возможно, правда, к счастью, короче

1. вам, возможно, хочется отдохнуть с дороги. а счастье было так возможно!

2. мама, правда, не слишком мучила петьку вопросами. правда глаза колет.

3. к счастью, документы отыскались в одной из сумок. путь к счастью будет долог и труден.

4.   он, короче, всех нас обманул. осенью дни становятся короче.

Кконцу 1930-х годов резко обострилась международная обстановка. противоречия между ведущими капиталистическими державами, к первой мировой войне, не только сохранились, но и значительно усилились. с образованием эти противоречия получили новую, классово-идеологическую окраску.
катализатором новой войны стал кризис, который с 1929 года охватил ведущие страны мира. начинается гонка вооружений, возникают очаги будущей мировой войны. в 1933 году в германии к власти приходит нацистская партия. фактически это означало открытую подготовку германии к новой войне. тем более что новое политическое руководство этой страны не скрывало своих реваншистских планов и целей. гитлеровское руководство взяло курс на установление господства германии на европейском континенте и на мировой арене. одной из важнейших целей германии являлся захват и уничтожение .
после мюнхенского сговора о расчленении чехословакии и провала попыток договориться с великобританией и францией о создании военно-политического союза оказался в крайне опасном положении. возникла реальная опасность войны на два фронта: на западе – против германии, на дальнем востоке – против японии, развязавшей конфликт у реки халхин-гол, грозивший перерасти в более широкие столкновения. в итоге в москве приняли предложение германии о заключении советско-германского договора о ненападении. договор был подписан 23–24 августа 1939 года сроком на 10 лет. одновременно был подписан «секретный протокол», а 28 сентября был заключен договор о дружбе и сотрудничестве.