Описать эволюцию 1-го животного и 1-го растения с 3-х точек зрения : дарвина, линнея и ламарка.

256

451

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Angelina922

Биология

4,6(97 оценок)

с точки зрения дарвина

идея постепенного и непрерывного изменения всех видов растений и животных высказывалась многими учеными задолго до дарвина. поэтому само понятие эволюции — процесса длительных, постепенных, медленных изменений, в конечном итоге приводящих к коренным, качественным изменениям — возникновению новых организмов, структур, форм и видов, проникло в науку еще в конце xviii в. однако именно дарвин создал совершенно новое учение о живой природе, обобщив отдельные эволюционные идеи в одну стройную теорию эволюции. опираясь на огромный фактический материал и практику селекционной работы по выведению новых сортов растений и пород животных, он сформулировал основные положения своей теории, которые изложил в книге «происхождение видов путем естественного отбора» (1859).

с точки зрения линнея

на начальном уровне все живые существа делятся на пять царств — растения, животные, грибы и два царства одноклеточных организмов (безъядерных и содержащих в ядре днк). далее каждое царство делится на типы. например, в нервную систему человека входит длинный спиной мозг, образующийся из хорды. это относит нас к типу хордовых. у большинства животных, спинным мозгом, он расположен внутри позвоночника. эта большая группа хордовых называется подтипом позвоночных. человек относится к этому подтипу. наличие позвоночника — критерий, по которому позвоночные животные отличаются от беспозвоночных, то есть не имеющих позвоночного хребта (к ним относятся, например, крабы).

с точки зрения ламарка

первый закон (закон получил впоследствии название принципа и органов - прим. и.л. викентьева). у всякого животного, не достигшего предела своего развития, более частое и более длительное употребление какого-нибудь органа укрепляет мало- этот орган, развивает и увеличивает его и придаёт ему силу, соразмерную длительности употребления, между тем как постоянное неупотребление того или иного органа постепенно ослабляет его, приводит к упадку, непрерывно уменьшает его способности и, наконец, вызывает его исчезновение. второй закон (часто называется законом наследования благоприобретенных признаков и до сих пор обсуждается его сторонниками и противниками – прим. и.л. викентьева). всё, что природа заставила особей приобрести или утратить под влиянием условий, в которых с давних пор пребывает порода, и, следовательно, под влиянием преобладания употребления или неупотребления той или иной части (тела), - всё это природа сохраняет путём размножения у новых особей, которые происходят от первых, при условии, если приобретенные изменения общие обоим полам или тем особям, от которых новые особи произошли. совершенствуя и уточняя свою теорию,ламарк во введении к естественной беспозвоночных дал новую, несколько расширенную редакцию своих законов эволюции. 1. жизнь свойственными ей силами стремится непрерывно увеличивать объем всех своих тел и расширять размеры их до пределов, установленных ею. 2. образование нового органа в теле животного происходит от новой появившейся и продолжающей чувствоваться потребности и от нового движения, которое эта потребность порождает и поддерживает. 3. развитие органов и сила их действия всегда зависит от употребления этих органов. 4. все, что приобретено, отмечено или изменено в организации индивидуумов в течение их жизни, сохраняется путем генерации и передаётся новым , которые происходят от тех, кто испытал это изменение.

ekaterina0405

Биология

4,4(35 оценок)

ответ: 3

Объяснение:

Биология это наука о живой природе

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.