Заполните пропуски в тексте, обозначенные числами. пропусками могут быть слова и словосочетания, существительные и прилагательные в различных падежах, а также имена собственные. _1_ – особое природное тело, _2_. в состав _1_ входят твёрдая, жидкая и газообразная части. твёрдую часть составляют перемешанные частички разрушенных _3_ и _4_. песчаные и глинистые частицы - это неорганическая составляющая _1_, а _4_ представляет органические вещества. науку о _1_ – _5_ создал учёный _6_. образование _1_ зависит от нескольких условий: состава _3_, _7_, вод, живых организмов. материнскими называются _3_, на которых образуется _1_. от _7_ зависит интенсивность _8_ _3_, образование _4_, характер растительности и животного мира, а также обеспечение теплом и влагой. особыми условиями формирования почв являются _9_ и хозяйственная деятельность человека. _1_ образуется медленно: за 100 лет появляется 0,5–2 см. _10_ – это совокупность мер, направленных на повышение _2_. выделяют несколько типов _10_: водная, , биологическая. в районах с избыточным увлажнением для повышения _2_ применяют _11_, а на территориях с засушливым _7_ _12_. из-за нерациональной хозяйственной деятельности _1_ разрушается, в частности, в результате ветровой и водной _13_, в результате которой образуются _14_, бедленды, а в засушливых районах увеличивается площадь пустынь, этот процесс носит название _15_ и является одной из острых экологических проблем современного мира. в _1_ выделяют несколько слоёв, которые называются _16_, они различаются по цвету и составу. _2_ зависит от мощности _16_ под названием _17_. по механическому составу _1_ бывает глинистая и песчаная, а также _18_ и _19_ в зависимости от того, что преобладает – песок или глина. распространение _1_ подчинено закону _20_. выделяют различные типы _1_. в нашей стране самые большие площади занимают _21_. под степной растительностью сформировались _22_, высоким _2_. _1_ часто называют по цвету. например, под саваннами распространены _23_ повышенному содержанию в них металла _24_. есть _1_, распространение которых не подчиняется закону _20_, например горные _1_ или такие, как _25_, которые формируются в долинах рек.

153

200

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

umida9501

География

4,6(85 оценок)

1-почва

2-плодородие

3-горные породы

4-перегной

5-почвоведение

6-в.в.докучаев

7-климат

8-выветривание

9-время

10-мелиорация

11-осушение

12-орошение

hehfnfifn

География

4,5(41 оценок)

ответ:

например антарктида.

большая часть материка покрыта вечными .самый южный материк, на территории которого находится южный полюс. площадь антарктиды — 14,1 млн. км2, это пятый по величине материк. климат суров зимой здесь крайне морозно, средняя температура -70°с, средняя температура самого теплого месяца +20°с. в антарктиде отмечается самая низкая температура в мире — 80°с. среднее количество осадков, в антарктиде в виде снега, 200 мм в год.почти на всех почвенных картах мира антарктида не представлена. между тем свободная от ледников поверхность суши в антарктиде по площади больше, чем вся великобритания, и на этом континенте не только есть почвы, но даже проявляется закон их широтной зональности. это значит, что почвы более теплых побережий сильно отличаются от почв морозных внутренних районов материка.больше всего здесь водорослей – около 700 видов.побережье материка и его равнины, свободные ото льдов, покрывают мхи и лишайники. летом на побережье и на прибрежных скалах гнездятся десятки видов птиц — буревестники, альбатросы, чайки- и пингвины. в прибрежных водах обитают киты, кашалоты, касатки, различные виды тюленей. в прибрежных водах много планктона, особенно мелких ракообразных.

вся организация любого вида организмов

является приспособительной к тем условиям, в

которых он обитает. приспособления

организмов к среде обитания проявляются на

всех уровнях организации.

*что-то похожее я написала своей учительнице.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.