Проанализировать любой эпизод из рассказа "недоросль" по плану: анализ эпизода план (сжатый) 1. место данного эпизода в сюжете. 2. предыстория: время, отраженное в книге, герои, их характеры. 3. крупным планом сам эпизод. объяснить поведение героев, дать нравственную оценку. 4. художественные приемы, работающие в этом эпизоде. 5. последствия данного эпизода. 6. озаглавить эпизод.

157

398

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

lonelyofiory

Русский язык

4,8(23 оценок)

анализ эпизода

(работа с текстом художественного произведения)

план (сжатый)

1. место данного эпизода в сюжете.

2. предыстория: время, отраженное в книге, герои, их характеры.

3. крупным планом сам эпизод. объяснить поведение героев, дать нравственную оценку.

4. художественные приемы, работающие в этом эпизоде.

5. последствия данного эпизода.

6. озаглавить эпизод.

подробный план анализа эпизода

чтобы

проанализировать эпизод произведения, нужно развернуто и

доказательно разобрать все его аспекты, которые мы приводим для вас ниже

в виде подробного плана.

определить границы эпизода, дать ему название.охарактеризовать событие, лежащее в основе эпизода.назвать основных (или единственных) участников эпизода и коротко пояснить: кто они? каково их место в системе персонажей (главные, заглавные, второстепенные, внесценические)? раскрыть особенности начала эпизода (соответственно, и финала).сформулировать вопрос, проблему, находящуюся в центре внимания: автора; персонажей, особенно если это эпизод-диалог.выявить и охарактеризовать противоречие (иначе говоря, миниконфликт), лежащее в основе эпизода.охарактеризовать героев - участников эпизода: их отношение к событию; к вопросу (проблеме); друг к другу; кратко проанализировать речь участников диалога; сделать разбор авторских пояснений к речи, жестам, мимике, позам героев; выявить особенности поведения персонажей, мотивировку поступков (авторскую или читательскую); определить расстановку сил, группировку или перегруппировку героев в зависимости от течения событий в эпизоде.охарактеризовать структуру эпизода (на какие микроэпизоды его можно разбить? ); провести краткий разбор композиционных элементов эпизода: его завязки, кульминации, развязки.выявить художественные детали в эпизоде, определить их значимость.выявить наличие художественных описаний: портрета, пейзажа, интерьера; охарактеризовать особенности и значение этих элементов эпизода.понять авторское отношение к событию; соотнести его с кульминацией и идеей всего произведения в целом; определить отношение автора к проблеме (развернутый разбор) и остроту конфликта в авторской оценке.сформулировать основную мысль (идею) эпизода.проанализировать сюжетную, образную и идейную связь этого эпизода с другими или иными элементами структуры произведения (с предисловиями автора, прологом, эпилогом, посвящением, эпиграфом, вставными фрагментами и т.

любой анализ произведения

должен включать использование цитат в необходимой и достаточной мере.

выпишите то что нравиться)

lenavel97

Русский язык

4,8(84 оценок)

приехав в Сочи,я удивился красоте моря.

попав к новому хозяину, собака обрела новое имя жучки.

придя в клуб,я увидел,что он закрыт.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.