Эпизодный план романа пушкина дубровский

глава i

»соседи ,оскорбление дубровского   ,поимка воров и наказание.

глава ii

»месть троекурова ,судебный подлог и потеря кистенёвки.

глава iii

»болезнь отца,письмо владимиру и его приезд.

глава iv

»упущенная апелляция,попытка примирения,паралич и смерть отца.

глава v

»похороны,приезд приставов ,неповиновение крестьян.

глава vi

»поджог имения,гибель приставов и спасение кошки.

глава vii

»расследование ,отсутствие улик ,появление шайки разбойников.

глава viii

»детство маши,сашин новый учитель ,неудачная шутка с медведем.

1. я испытываю сочувствие и сострадание к юшке, т.к. у него сложилась сложная судьба. рассказ вызвал у меня такие эмоции как понимание, переживание за героя, печальный конец дал мне понять, что вне зависимости от того, как выглядит герой, он может оказаться совсем не таким, как предвзято считали люди. 2. дети, по мнению учёных - самые жестокие существа, потому что они ещё не научились понимать и осожновать чужую человеческую душевную боль от их, как им кажется, пустяковых обид. вот и эти дети ре воспринимают чувств юшки и принимают его за игрушку, которой можно помыкать. злят они его лишь ради игры. 3. юшка всё это понимал. под "дети меня любят" он подозревал их веселье, когда они могли безнаказанно обижать его. ведь если бы не было его - кем бы потешались дети? 4. они видели в нём способ снятия агрессии, которая накапилась в них за день. что-то вроде современрой игрушки-антистресса. а кто, как не кроткий юшка больше мог подойти для этого? 5. да, бывали. когда встречались люди, которые занимаются в жизни не любимым занятием, или, к примеру, не имеют достаточно ресурсов для осуществлерия своих мечт.